着眼于中华民族伟大复兴的时代主题,针对学校教育价值整合缺失与青少年成长中的价值虚空问题,湖南师范大学教育科学学院刘铁芳教授团队自觉承担起“为中华民族立根、为中国学校立魂、为中国学生立心”的教育使命,在长期探索与践行“中国教育培养什么样的人”这一根本问题的基础上,于2017年12月提出中国少年培育理念,2018年6月正式组建中国少年培育联盟。迄今,刘铁芳教授团队已成功打造了一批区域性示范学校,并通过演讲、论坛和公众号等方式广泛传播中国少年培育的理念。
以培养有根有魂的中国人为取向,
完成中国少年培育实践体系的理论建构
在“培养有根有魂的中国人”的理念引领下,刘铁芳教授团队逐步构建起系统完整的中国少年培育实践体系。中国少年培育实践体系以培育文化-生命意义上的“中国人”为价值取向,以“育中国少年成生命气象”为基本理念,以“做自信豪迈的中国少年”为主导目标,以“立健康身心、赏人间万物、游六艺五经、涵古今中西、养精神气魄、成中国少年”为具体路径,以“中国精神、养正文化、融合课程、兴发教学、自主发展、整体育人”为学校策略,努力成就今日中国少年应有的生命气象,提振学校精神,最终指向中华民族整体生命气象的提升与超越。
2021年12月刘铁芳教授在深圳做系列演讲
以中国少年培育联盟组建为依托,
展开中国少年培育实践体系的路径探索
2018年6月,刘铁芳教授团队正式成立中国少年培育联盟。中国少年培育联盟以理念生长、学校改进、教师研修、观念传播为工作路径,以联盟会议、主题论坛、学校研讨、联盟工作坊、课程诊断、研修活动、读本编写等作为活动方式,展开中国少年培育的整体性实践探索。
2018年6月长沙市雨花区政府礼堂举行联盟成立大会
中国少年培育联盟立足湖南,影响力逐步扩展到湖北、广东、辽宁、甘肃、北京、上海、重庆等省市。联盟现已建立基地学校17所、联盟学校64所,其中长沙市大同瑞致小学、长沙市泰禹小学、长沙市博才小学、长沙市博致学校、长沙市华夏实验学校、长沙市特殊教育学校、长沙市明达中学、株洲市新马小学、深圳市龙华区第二实验学校、武汉市光谷实验中学、大连董家沟小学已成为联盟示范学校,并发展为区域名校。
以古典教育研究中心和联盟基地校为支撑,
推进中国少年培育实践体系的理念传播
联盟核心团队在湖南省内以及全国各地围绕中国少年培育理念及学校实践做各类演讲100多场次,举办全国兴发教育论坛、“《论语》与教育”“古典传统与人文教化”等各类论坛与研讨会,并通过网络直播产生了广泛的影响。联盟公众号“刘铁芳人文教育”以湖南师范大学古典教育研究中心和中国少年培育联盟基地校为坚实基础,深入探讨中国少年培育的理念与实践路径,致力于提升当代中国教育的精神格局。该公众号目前已发文1444篇,订阅用户为47513人。联盟现获得田家炳基金会、湖南华夏投资集团、用心教育集团的资金支持。
2019年5月田家炳基金会董事会主席田庆先先生莅临学院参与项目启动仪式
2022年1月长沙市华夏实验学校举办中国少年培育联盟年度总结大会
未来,刘铁芳教授团队及中国少年培育联盟将继续立足于当代中国之个体成人路径,把教育研究论文写在中国大地上,持续探索教育的中国之道。(周谦)
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