【创新训练微学堂5】课堂互动小游戏

✎ 目的

培养创造性解决问题的能力

培养纵观全局、综合看问题能力

✎ 人数：5-7人一组

✎ 时间：30分钟

✎ 道具：纸、笔

✎ 规则

❶ 每5~7人一组，告诉他们现在他们就是一家玩具公司的设计师，他们的任务就是设计出一个新的玩具，可以是任何类型、针对任何年龄段，唯一的一点要求就是要有新意。

❷ 给他们10分钟时间，然后让每一个组选出一名组长，对他们设计的玩具进行一个详尽的介绍，内容应该包括：名称、市场细分、卖点、广告、预算等等。

❸ 在每个组都做完自己的介绍之后，让大家评判出最好的组，即以最少的成本获得最好的创意;另外也可以颁发一些单项奖，例如最炫的名字，最动人的广告创意，花钱最多的玩具等等。

✎ 注意事项

从一个产品的设计开发到营销推广都需要好的创意为灵魂，寻找创意的方法有很多，头脑风暴、自然联想的方法都是最为常用的，因为它可以打破思维的局限性。

但是对于一件产品来说，创意并不是唯一重要的，好的构想、好的理念还需要实际条件来支持，会受到实现条件的约束，比如游戏中时间的约束，预算的约束。