他还有很多美好的梦想，除了继续担任阿里巴巴合伙人和为合伙人组织机制做努力和贡献外，他想回归教育，“做我热爱的事情会让我无比兴奋和幸福。”
很多人知道马云当过老师，更多人知道他从教坛离开后的阿里故事，但鲜有人将这两者联结起来。市场上关于马云和阿里成功之道的分析早已不胜枚举，但在马云心中，答案却简单得多，他说过，他其实一直在用当老师的方法当CEO……对马云来说，教师一直是他最为看重的身份。他也曾多次在公开场合谈到，
“这一辈子不会拿掉的烙印，就是当老师”，“能够成为老师是我最大的荣幸”，“最大的遗憾就是只当了6年老师”。
“用教师的方法去当CEO”
今年5月13日，杭州师范大学举办110周年校庆庆祝大会。马云以杭州师范大学校友的身份出席庆祝大会，并且做了15分钟的演讲。他在演讲中表示：“我经常说，我从来没学过如何当CEO，我是用教师的方法去当CEO。”
↑马云在杭州师范大学110周年校庆庆祝大会上发表演讲。
“在我看来，CEO就是Chief Executive Officer，首席教育官，所以我把杭师大所学的当老师的所有的经历，把自己当老师的经验带到了创业中。因为老师是一个非常了不起的职业，也是最伟大的职业。”
“做老师的工作，唯一的目的就是让你的学生比你更强、比你更好。希望能够比自己做的一切都要更好。没有哪个老师希望自己的学生破产，没有一个老师希望自己的学生出事。我们都希望学生做的比自己好，CEO如果不能像老师一样用成就他人的思想来做，我觉得不是去帮助员工成功，不是去帮助客户成功，不是去帮助合作伙伴成功，我相信这家公司就很难成功。”
阿里巴巴很多高管都是老师出身，马云也曾反复讲起教师经历对他和阿里巴巴的塑造和影响。这种影响在如今的阿里巴巴充满了映照，无论员工还是去过的人，都觉得那里像一所大学。比如，在阿里巴巴，同事之间互称“同学”，员工称马云为“马老师”，管理上也有“班委制”。马云认为，老师身上具有的理想主义，让阿里巴巴变成一家不一样的公司。
“能够成为老师是我最大的荣幸”
对马云来说，教师一直是他最看重的身份。
↑马云最新名片（电子版）。阿里巴巴公关部门提供
1984年，严重偏科的马云经历了三次高考，终于进入杭州师范学院（杭州师范大学前身）成为一名师范生。1988年大学毕业后，马云按照学校分配，前往杭州电子工业学院报到。他搬进了学校安排的教工宿舍，和一位教线性代数的老师合住，床上蚊帐遮起来的一小块地方是他的私人空间，每月的工资是91元。
↑1988年夏，马云（二排右二）在杭州师范学院文一校区与外语系老师及同学的毕业照。
初为人师，马云并没有给人带来太高的期望值，直到他张嘴说话，学生们才感到被一种强烈的反差击中。“尤其是讲英语，那个音量、底气，和我们从外表看到的是完全不一样的。太不可思议。”李戈说。
在讲课风格上，马云也特立独行。当时多数老师讲课的方式还是照本宣科，但马云讲起课来却天马行空。除了课本上的知识，他还会在课上讲国外的文化、风俗，讲他自己对人生和社会的理解。
阿里十八位创始人之一蒋芳曾是马云的学生，据她回忆，印象中的马云就像一团火，每次走进教室很快就把教室“点得热乎乎的”，有时讲到兴起，还会一屁股坐到讲台上，“特高兴地跟我们扯”，“不知不觉很快就打下课铃了”。
现在网上流传着一段马云当时讲课的视频，马云在台上讲课，台下学生们一片欢笑。这是马云课堂上的常态。
1990年代初的大学校园信息闭塞、娱乐方式单一，收音机、报纸和图书馆是他们了解外部世界的有限渠道。在那样一个资讯饥渴的环境里，马云的英语课更像是为学生们推开了一扇窗——不止步于纸上的知识，还有他对外部世界的认知和理解。
蒋芳回忆，课堂上从马云那里听到的异国文化和各种新鲜事，让她感到未来充满了可能性，充满了希望。“当时的我们对世界还有巨大的不了解，他讲这些内容很契合我们的需要。他能让你去想象一种打开了的自由的生活。”
马云十大管理金句
一群“聪明”人需要一个“傻瓜”来领导，因为他们的思维方式有很大不同。如果你拥有从不同角度看问题的人，成功将更容易。
女性懂得是什么让她们比男性更好，那也是上帝给她们最好的武器，那就是柔。她们懂得包容。
今天很残酷，明天更残酷，但是后天很美好。
只要不放弃，你就还有机会。 放弃是最大的失败。
客户第一，员工第二，股东第三。
做企业不是盯着竞争对手，而是盯着客户。
改变世界的不是技术，而是技术背后的梦想。
我们从不缺钱。我们缺少的是有梦想、而且能誓死追求这些梦想的人。
年轻人若是对未来有敬畏之心，对今天有争气之力，对过去有感恩之情，他们就有机会。
要做好公益，应该用公益的心态，商业的手法，而不是商业的心态，公益的手法去做事。
来源 / 网络综合
编辑 / 王玥、渠丽华
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