共建国家教师教育创新实验区

　　佛山日报讯　记者黎翠怡、吕润致报道：高明区富湾中学正式更名为广东第二师范学院高明附属学校（简称“广二师高附”）。上周五，高明区政府与广东第二师范学院正式签约，将在原富湾中学合作试点，共建国家教师教育创新实验区。

　　随着一条红绸布的拉开，广东第二师范学院高明附属学校顺利揭牌。值得注意的是，这次广东第二师范学院与佛山市教育局国家教师教育创新实验区共建工作中，高明区被选为全市唯一的合作试点。

　　双方共建国家教师教育创新实验区，旨在建立校地教育发展战略合作关系，打造“学在高明”教育新形象。共建的初始期限为三年。富湾中学更名为广东省第二师范学院高明附属学校后，学校办学性质、地点不变，但由广东第二师范学院提供品牌、教育理念，推荐管理团队，并指导学校的教学、师资队伍建设、教学评估等工作。

　　具体来说，高明区将在区级教师发展中心、薄弱学校优质化改造、校长领导力提升、教师专业化培养等方面与广二师进行深度合作，主要包括三个项目的合作。

　　一是共建共管广二师高附。按照“优势互补、共同发展”的办学原则，该校由广二师与高明区共建共管，并实施九年一贯制办学体制改革，将其打造成区域公办学校的标杆。

　　二是合作共建区级教师发展中心。按照“共建共管、合作共赢”的原则，实现资源整合，推进全区教科研训一体化，做到管理创新、资源共享、精准施训，建设一支业务精湛、担当作为、干事创业的教科研专业队伍，更好为全区教师专业化发展服务。

　　三是共同开展基于学校发展的校长领导力提升和教师培养培训工程。广二师将充分利用自身省校长培训中心、省级教师发展中心、国家校长领航工程、名校长和名教师工作室主持人培养项目等资源优势，建立校地优秀教师双向互聘模式和校地名师工作站。同时将通过共建的教师发展中心采集本地区教师教育大数据，研究、总结出新经验、新模式和新成效。

　　广东第二师范学院校长廖伟群表示，在全国教育改革新的情况下，分数并不是评判好坏的唯一标准。一所好的学校要想得到全社会的认可，需要让学生在德智体美劳上全面发展。因此，他希望借助共建的契机，将高明附校办成一个既是传授知识的地方，又是一个培养人的道德情操、理想信念，提高整体文化品位的地方。

　　高明区区长梁耀斌表示，广东第二师范学院是全省有影响力的培养培训教师的地方，引入广二师的资源，是对正在改革路上的高明教育事业的重大促进。通过合作共建，期待高明不断涌现名校长、名教师、名班主任，借此留住本地优质生源，甚至吸引外地优质生源的流入。此外，高明将引入先进的教育、教学理念，提升全区教育教学的综合管理，并通过广二师的平台，将高明教师的再教育、再培训推向全国，站在更高平台上拓宽视野，推动素质的提升。

　　富湾中学概况

　　富湾中学办学历史悠久，它最早创办于1976年。2004年，富湾中学从旧址搬迁到现在的富湾圩，与三洲中学、泰和中学合并，成为荷城街道办事处辖下的一所省一级初级中学。现有学生1800多人、教师人数127人，全日制寄宿学校，学科配备齐全，也是全国校园足球特色学校之一。