教育类的项目一直是投资人所关注的领域，特别是K12教育，但在教育技术上颠覆性机构的并不多见。K12教育由于教育资源配置的不均衡，许多家长通过教育机构的课外补习以提高学业水平，更直接的目标是考上一所高水平大学。悉之教育团队显然找到了切入点。
1.教育技术颠覆。在线教育是个拥挤的领域，同质化程度极高，无非是用“测评+个性化题库（组卷）+知识点视频”。悉之App中，AI教师就像真人教师在1对1给学生上课一样，是通过对话教学的。并且不同学生听到的每一句话、每一笔板书，都是完全量身定制。
2.团队水平的说服力强但表述太简单。在参加互联网+大赛前，项目也参加了其他的一些创业大赛，这让我们能够对团队的了解更加全面，我们看到了项目团队成员的能力。但在本次路演中，创始人仅仅用一句话简单概述了团队的水平和来源，这是不足以让评委在未看其他资料的情况下仅仅用考一句话判断团队。
3.分析市场找到机会。路演中提及这个领域的产业聚集度非常低，这个分析给悉之教育巨大的发展空间。市场存在大量需求，供给的模式却很单一，且技术含量低，对需求满足程度响应程度不够，这使得悉之教育有了机会与空间。
4.壁垒构建。这个项目初看起来也不觉得有多高的技术含量，但通过智能化去解决通常需要人力解决的问题，其技术含量其实很高，实现的难度也很大。同样这样的解决方案是一般团队很难实现的，这样也构筑了项目的技术壁垒。
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