作为高考中分值比重很大的题型，作为是高考语文最为瞩目的项目。每年高考，议论声最大的必然是高考，想要在全国几百万考生中让自己的作文不至于淹没在茫茫文海中，更是需要在作文中“创新”，“理”和“趣”。《高考》杂志收集和整理近几年的高考优秀作文，发现高考作文可圈可点的地方很多，但是无疑都是有着许多趣味。单看那些文章的开头和结尾就会觉得文章本身肯定会是一篇有趣的文章。所以，一篇好的作文除了要有引人入胜的开头，还需要有耐人寻味的结尾作为呼应。
作为一名资深的教育者，接触过很多家长和学生。我发现不少学生写作文都需要花费很长的时间才能“憋出”一篇，而且作文质量也不好。很多作文要么偏离主题，要么记流水账毫无特色。这些孩子都是空有思想却不知道如何去写，写作文，我一直强调的是积累和技巧，心中没有素材自然无法写出好的文章。
经常有家长在微信上与我谈论孩子的学习问题，最近有家长在听过我的免费公益课后在微信中给我留言：老师，我孩子今年初二，语文成绩完全就是被作文拉低了整体分数，怎么也写不好作文，得分一直比较低。老师有什么好的办法吗？我让家长把孩子写过的一些作文的开头和结尾拍照发给我，发现孩子写的作文都是千篇一律，毫无创新，开头和结尾也比较平淡，让人看完了都没有什么印象。其实任何学习都是要有学习方法的，想要高考作文得高分，除了好的开头，那就是所谓的“豹尾”，响亮有力，给阅卷老师咀嚼回味的余地。
鉴于家长在微信中跟我提到的问题，老师就给大家分享这15种，结尾处的写法，希望家长们都能让孩子学一学，定能在作文中提高不少分数。此外，我专注于中小学教育，如果家长您有任何关于孩子学习上的问题，或者是需要其他学习资料，都可以通过文中方式与我交流，我会一一为您解答。
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