导 读
就快期末考试了，总有要背的课文、单词和公式，怎么也记不住！
不要急，其实背诵有诀窍！今天介绍10种高效背诵方法，老师、家长快让孩子试试吧！
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1. 抄诵法
俗话说：“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句；再看几句抄几句；最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。
2. 时空法
记住要背内容种表示时间方位顺序的词语，根据时间方位词的提示来记忆。
3. 人物法
记住文章中依次（或分类）出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解和背诵。
4. 情境法
创设具体情境，图文结合，根据情境更容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。
5. 情节法
掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节，脑海中形成一个大致的故事梗概，回忆背诵就容易多了。
6. 延伸法
背短文或诗歌，可从开头逐句延伸背诵，即背会第一句，背第二句时把第一句带上，背会第一二句，背到第三句时再把第一二句带上，如此延伸，直到全篇。
7. 分合法
先分句背，在句中背关键词，这样逐句背，而后合背，由词连句，由句连段，由段连篇。或先抓要背内容的主要部分，再带动次要部分，再合背。
8. 对比法
把课文中具有对比的部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。
9. 间隔法
记忆课文的词语不能怕重复，第二、三天还要再读第一天读的词，温故知新，常读常新。
10. 耳听法
由一个人或一部分人朗读，大家听。或自己先把要背的东西录音，然后放音，仔细听记，用这种分法训练背诵，比单纯反复朗读效果会更好。
耳听法背诵小窍门
一人在家背课文，没人帮读怎么办？
当然是——
播放课文朗读音频就可以啦！
举个栗子
二年级小学生要求背诵下边这篇课文
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