创新作文写作谈
培养学生作文创新意识主要应从以下四方面加强指导:
一、标题新。 标题是文章的眼睛, 因此在命题过程中必须把握 命题的多样性、诱发 性和命题的生活化、大众化、通俗化的“二性” 和“ 三化 ” 原则。 像《亲情故事》、《回忆一次挨打》、《一个不好不坏的人》等题目,新颍 、别致,学生一看就产生浓厚的写作兴趣。《爸爸呀,妈妈》这个题目,把爸爸深情地称作妈妈,含意深刻,的确有新意,给人耳目一新之感。
二、 立意新。立意即确立文章主题,我们应抛弃那些假大空的口号式的主题,抒写对生活的真实体验和感捂,应追求主题的立体感、血肉感、流动感。也就是说应给人以新感受、新启发、或深刻的教育,用创新的眼光,创新的思维去审视、思考问题,反应新生活,要紧跟时代的步伐,研究新问题、反应新生活、提出新观点、抒写新感受,还应做到主题的开放性。 如:毕淑敏写的《提醒幸福》一文借日常生活诸多现象设譬发问,提醒人们 什么是幸福,告诉人们怎样享受幸福。
三、材料新。创新作文的材料必须 有典型性、代表性,能表现人物个性,揭示事物本质。 1. 要写鲜为人知的材料,即新颖、新鲜的材料。最好写别人没写过的内容,或者是大多数读者未知的领域或未知的情形——人无我有的鲜活材料。尤其是要写好新生事物,写出你生活中的新发现。 2. 要写有个性特点的材料,即有特殊性, 或者是同中有差异。个性是文章的生命,要使文章有鲜明的个性,就要写我心、写我见、心我闻、写我历、写我情、写我话,切忌人云亦云。像鲁达、李逵、宋江等形象之所以永远活在人们心中,是因为《水浒》对人物的性格描写是成功的,写出他们的鲜明个性。如:《背影》一文,作者用白描的手法平实地叙述送别的场面,突出了父亲的背影,使得整篇文章呈现出独创的光彩。 3.要写内涵深刻的材料。即小事情上要能揭示出生活的本质,反应时代的特点,从常见的现象里要提出尖锐而不同凡响的问题。如:上海有一年中考作文题为《良师》,一般考生都是“写一个教过我的好老师”,有一位考生,则跳出“写人”、写“一个”的框框,视坚忍不拔的小草、任劳任怨的老牛、 团结互助的大雁为良师,以“我心中有一片绿”、 “我心中有一头牛”、 “我心中有一群大雁”三个小标题结构全文,构思取材卓尔不群,颇受阅卷者亲睐。
四、语言新。语言新即语言清新自然,鲜明生动,富有个性。若能以“语不惊人死不休”为座右铭,反复实践,逐步提高语言创新能力,就一定会使自己的语言新颖别致,独具风采。一位同学在一篇题为《我和妈妈》的作文中有这样一段描写:“妈妈是传统的古典派,我是现代派。那墙上的郑板桥的字是她的‘宝贝’,平底鞋不离脚,肥肥的裤子成了她的特色。妈妈爱听美声,我却只觉得摇滚够味儿。这段文字中的“古典派”、“现代派”、 “宝贝”、“美声”、“ 摇滚”等词语或借用新词、专门用语,或贬义褒用,语言清新活泼,趣味横生,富有个性。
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