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给孩子以未来,而不是给未来以孩子

在 4000 米高的悬崖下面,有一座世外之城。城中到处都是烟囱,城市的上空烟雾蒙蒙。因而被叫做“烟囱之城”。

这也是一本属于未来的绘本。它采用了“属于未来”的创作方式。这不仅仅是因为绘本的画面采用了数字化的建模和渲染技法,更是因为它将创作视频动画时的团队合作模式引入到了纸介绘本的创作之中。我们的绘本不再是故事人与插画师的双人舞,而是可以调动更丰富的资源和媒介来传达主创人员的所思所想。这本绘本的传播形式也是属于未来的。历时4年半、历经数十位工作人员辛苦劳作的这部作品竟然是完全免费公开的!作出这一决定的西野先生觉得,比起“卖出”10万本,让1000万人“知道”更有价值。

《烟囱之城》勇敢地面对了未来,它努力地传递给那些想要且需要得到它的孩子们,而那些愿意且能够掏钱购买纸介绘本的金主们则会帮助人们透过迷雾看到前方的光亮。


在目前的儿童绘本中,直述暴力阴暗面的作品还是少之又少。我们并不否认温馨、阳光的图画书对于儿童成长的正向作用,但我们也都知道,如果孩子对于这个世界的复杂性和多样性一直懵懂无知的话,他更有可能会在现实生活中遍体鳞伤而不是茁壮成长。日本心理学者河合隼雄在《故事里的不可思议》中一直坚持认为,我们不应该逃避故事中的阴暗面,因为那些令孩子害怕不适的东西恰恰是健全孩子心智的必需养分。同样,我们也应该携孩子一起正视烟囱之城的十面霾伏,但我们和孩子并不会低头臣服于这个妖魔化的未来世界,相反,我们会和孩子一起坚持着在重重迷雾中寻找澄净光亮的星空。

“你是谁?”

“我是垃圾人。”

垃圾人也加入怪物们的游行队伍,高喊着,“不给糖就捣乱,不给糖就捣乱!”

挨家挨户去要糖果。


《烟囱之城》确实雾沉霾重,但在这座暗黑之城中,那些人性中最为闪光的部分反而更加璀璨夺目。如果我们能和孩子分享这些人性的闪光点,那么不论未来怎样,我们都将有足够的信心去面对。有的人一见垃圾人的真面目就唾弃围攻,有的人却可以和垃圾人一起仰望天空。有的人因为相信海里有妖怪就禁止出海打鱼,有的人因为出海却知道了烟雾上面有星星。有的人冷漠到对周遭的一切都视而不见,有的人只是因为观察到用食指蹭鼻子这样的小动作就喜欢上一个人。有些人这一刻不得不对现实妥协,下一刻还是抓住了信仰的一点点尾巴而将丢弃的梦想重新拾回。书中的这座烟囱之城展现了生活的无尽复杂性,但也正因为这样的复杂性,我们与孩子之间才有了更多的讨论和传承。 


我们不应该将孩子像玫瑰花一样保护在玻璃罩中,因为那样纯洁无暇的孩子对于未来只能意味着脆弱和危险。相反,我们要一直与孩子携手,一起面对那或明或暗的无尽可能,在这样的共同历程之后,我们才能放手给孩子以真正的未来。

为此,我们应该和孩子一起共读这样的《烟囱之城》。

《烟囱之城》

[日]西野亮广著 / 

王志庚译

新星出版社

飓风社出品

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