不知道你没有听到过这样的故事:
「我的朋友在南京准备开诊所,拿出了当医生积攒的 100 来万,结果正好遇上疫情,半年过去了,还没开张钱就见底,现在媳妇儿也不答应他继续折腾。」
「坑」就一定是坑吗?
踩坑往往意味着没有做好准备
假设路面上有块绊脚的石头,你提前知道它的存在还会被绊倒吗?
「准备好」才是预防风险的铠甲,但准备不会从天而降,「不学习」何来知识储备?
打破死循环,参加《医疗机构实战训练营》,为已有的危机寻找机会,为未来的未知做好准备。通过下面 3 个问题,你可以了解这次的训练营。
Q1. 什么是医疗机构实战训练营?
训练营不是你想想的网课!
是一个让你在 15 天增客流、提粘性、创营收的硬派集训,「实战」是核心目标,通过「直播课学习 - 作业实践 - 实践结果反馈 - 优化作业 - 掌握知识点」5 个环节来达成,既然来学就要有所收获。
训练营设置 6 门课,每门课的老师都会准备「可实践的作业」。一口气吃不成大象,我们要把医疗机构的运营、管理、品牌拆成细碎的骨头,一点一点消化掉。
有几个环节先解释一下:
1. 什么叫「可实践的作业」?
举例说明:将低投入高转化的线上活动拆分成具体的步骤,同学根据步骤去实践一次,并将活动过程、效果记录下来。
老师和助教一起点评作业,提出优化的建议,反馈后再次实践,达成完整的授课 + 实践的闭环。
2. 助教组织同学一起讨论作业
创造力的实践活动,尤其需要思想碰撞。
在这样的模式下,任何一次实践细节都可以与同学们充分讨论,群策群力,使方案更加优化。
钟鹏老师说「诊所运营就是一件件的繁杂小事」但这些小事就是粘住用户的纽带。
即使是线下培训,也不一定能做到作业实践的环节。
这样看来,线上训练营的收获就一定会少吗?
Q2. 还在公立医院没创业参加有什么帮助?
想独立从业掌控人生吗?没创业但想创业吗?
或者,想了解私立医疗机构运作的不同吗?
如果你想,那就有帮助。
很多诊所创业者都分享过一个经验:一个好医生不一定能成为好的诊所创业者、从业者。
大多数医生了解公立医院,但不了解私立医疗机构。
私立机构,服务很重要。但具体怎么做呢?是需要「端茶送水」吗?
当然不是!
做好准备再出发,你会看到:
医生如何实现公立三甲到自主创业的转变
一家私立医疗机构如何做好服务和品牌
Q3. 训练营中有哪些内容?
本次训练营设置有四大模块,6 节课程,内容包含了你打算离职创业,但心中觉得不熟悉、不了解的点;也是大部分诊所运营者管理中绕不开的困境。
第一模块:品牌的力量,2 个课时
品牌的力量体现在三个方面:患者的优先选择、产品的相对溢价、门店的自然获客。
第二模块:客户管理强粘性,2 个课时
内容包含社群运营详解和会员制管理。这是两样宝,但就像把生锈的刀,大部分时候只是诊所运营的摆设。为什么大家都说好,但却用不出来?
第三模块:门店营销增营收,1 个课时
线上运营和线下的转化,不论是哪个渠道的活动,线上做洗牙活动、优惠活动,最终都是为了产生消费。
第四模块:新产品新机遇,1 个课时
这一模块是为了改变诊所盈利模式单一的现状,疫情期间的表现非常明显,只有「输液」单一产品的诊所,抗风险能力很小。
想都是问题,做才有答案。
时常都有这样的朋友,你说可以尝试做慢性病,他列举一堆做慢性病不可行的理由;你说做线上问诊,他列举只有药店和大医院的医生才能做的理由。
很多时候,想是「自我设限」,趁着训练营的机会,和同学、讲师一起「实操」一次,或许有不一样的答案。
本次训练营采取的是小班教育,为保证助教能够照顾到每个同学,满 200 人后训练营入口即关闭,上课时间不耽误大家日常的上班时间,集中在晚上的 7:30 - 9:30。
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