不知道你没有听到过这样的故事：
「我的朋友在南京准备开诊所，拿出了当医生积攒的 100 来万，结果正好遇上疫情，半年过去了，还没开张钱就见底，现在媳妇儿也不答应他继续折腾。」
「坑」就一定是坑吗？
踩坑往往意味着没有做好准备
假设路面上有块绊脚的石头，你提前知道它的存在还会被绊倒吗？
「准备好」才是预防风险的铠甲，但准备不会从天而降，「不学习」何来知识储备？
打破死循环，参加《医疗机构实战训练营》，为已有的危机寻找机会，为未来的未知做好准备。通过下面 3 个问题，你可以了解这次的训练营。
Q1. 什么是医疗机构实战训练营？
训练营不是你想想的网课！
是一个让你在 15 天增客流、提粘性、创营收的硬派集训，「实战」是核心目标，通过「直播课学习 - 作业实践 - 实践结果反馈 - 优化作业 - 掌握知识点」5 个环节来达成，既然来学就要有所收获。
训练营设置 6 门课，每门课的老师都会准备「可实践的作业」。一口气吃不成大象，我们要把医疗机构的运营、管理、品牌拆成细碎的骨头，一点一点消化掉。
有几个环节先解释一下：
1. 什么叫「可实践的作业」？
举例说明：将低投入高转化的线上活动拆分成具体的步骤，同学根据步骤去实践一次，并将活动过程、效果记录下来。
老师和助教一起点评作业，提出优化的建议，反馈后再次实践，达成完整的授课 + 实践的闭环。
2. 助教组织同学一起讨论作业
创造力的实践活动，尤其需要思想碰撞。
在这样的模式下，任何一次实践细节都可以与同学们充分讨论，群策群力，使方案更加优化。
钟鹏老师说「诊所运营就是一件件的繁杂小事」但这些小事就是粘住用户的纽带。
即使是线下培训，也不一定能做到作业实践的环节。
这样看来，线上训练营的收获就一定会少吗？
Q2. 还在公立医院没创业参加有什么帮助？
想独立从业掌控人生吗？没创业但想创业吗？
或者，想了解私立医疗机构运作的不同吗？
如果你想，那就有帮助。
很多诊所创业者都分享过一个经验：一个好医生不一定能成为好的诊所创业者、从业者。
大多数医生了解公立医院，但不了解私立医疗机构。
私立机构，服务很重要。但具体怎么做呢？是需要「端茶送水」吗？
当然不是！
做好准备再出发，你会看到：
医生如何实现公立三甲到自主创业的转变
一家私立医疗机构如何做好服务和品牌
Q3. 训练营中有哪些内容？
本次训练营设置有四大模块，6 节课程，内容包含了你打算离职创业，但心中觉得不熟悉、不了解的点；也是大部分诊所运营者管理中绕不开的困境。
第一模块：品牌的力量，2 个课时
品牌的力量体现在三个方面：患者的优先选择、产品的相对溢价、门店的自然获客。
第二模块：客户管理强粘性，2 个课时
内容包含社群运营详解和会员制管理。这是两样宝，但就像把生锈的刀，大部分时候只是诊所运营的摆设。为什么大家都说好，但却用不出来？
第三模块：门店营销增营收，1 个课时
线上运营和线下的转化，不论是哪个渠道的活动，线上做洗牙活动、优惠活动，最终都是为了产生消费。
第四模块：新产品新机遇，1 个课时
这一模块是为了改变诊所盈利模式单一的现状，疫情期间的表现非常明显，只有「输液」单一产品的诊所，抗风险能力很小。
想都是问题，做才有答案。
时常都有这样的朋友，你说可以尝试做慢性病，他列举一堆做慢性病不可行的理由；你说做线上问诊，他列举只有药店和大医院的医生才能做的理由。
很多时候，想是「自我设限」，趁着训练营的机会，和同学、讲师一起「实操」一次，或许有不一样的答案。
本次训练营采取的是小班教育，为保证助教能够照顾到每个同学，满 200 人后训练营入口即关闭，上课时间不耽误大家日常的上班时间，集中在晚上的 7:30 - 9:30。
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