教室就是我们的家,为营造良好的家文化氛围,增强家凝聚力,进一步培养学生的自主创新能力和团结协作能力,发挥各班同学的特长和团结友爱,相互帮助的精神,增强班级凝聚力,创建一个温馨和谐的教室环境,更好发挥学校环境育人的功能,为学生展现个性提供了一个交流的机会和展示的平台,响应“爱家爱我”的思想我系特举办“爱家爱我”教室风采设计大赛。
一、活动主题:“创学习氛围,展班级风采”
二、活动时间:2月27号—3月12号(活动时间为2周,12号晚自习评比)
三、活动地点:本班班级后面面墙
四、活动对象:纺织工程系2011级所有同学
五、评比人员:学生会各部负责人、主席团、及学生会辅导员老师
六、设计要求:
1、设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气活力具体形式不设定,提倡以本班专业相符;
2、教室装饰力求创新简洁,装饰材料可废物利用,做到“低碳环保”,取一个符合本教室特定文化氛围的名称与室内合适的地方;
3、可以在教室内悬挂毛笔字对联,画,手抄报,墙报,十字绣,等;
4、有教室简介或者班级座右铭,以相片,文字形式粘贴于教室前面黑板的左侧或右侧;
5、设计使不得损坏墙面,门,窗,不得损坏桌椅,凸显教室原始和自然美,教室的设计风格最好能长久保留;
(教室左右两边墙上可以粘贴名人、名言、诗词;各班级还可以建立班级书柜,报刊架,和资料平台,教室里可以摆放一些绿色植物,如花草、盆景等来调节教室气氛)
七、评分规则:
1、名称:设计名称别致,能体现教室设计的内容 ( 1分)
2、美观:颜色鲜明,搭配适中,整体融洽(2分)
3、手工:设计内容中的装饰品应以手制品为主 (2分)
4、卫生:教室卫生参照教室评分细则 (1分)
5、创意:计内容新颖,大方 (3分)
6、讲解:教室美化讲解3—5分钟 (1分)
八、活动负责人:
九、奖励方案:
1、一等奖(1名),二等奖(2名),三等奖(3名),优秀奖(4名)
十、预算资金:
纺织工程系团总支学生会
2012年2月25日
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