金牌数学老师放豪言：初中几何这样学，我班上学生三年没扣一分

　　初中数学相比较于小学数学，会接触一个新的板块，那就是几何，对于小学阶段从没有接触过几何的初中生们来说，这可是一个大门槛，跨过这个门槛的人学起来游刃有余，会爱上学几何，但是没有跨过去的人可就不这么想了，几何让他们头痛不已，甚至会因此越来越讨厌数学，这个后果就是数学成绩会越来越差，最终考不上一个理想的高中。

　　作为一名从事教育工作的资深初中数学教师，在我二十多年的教育生涯中接触了很多家长和孩子，其实几何这个问题之所以难，就是因为它要求孩子要有很强的空间想象能力，把空间想象能力与数学本身的逻辑思维结合在一起这是很难做到的，并且还要学会一些辅助线的作法。关于几何学习这个问题，我班上的学生基本呈现了严重的两极分化状态，学得好的基本可以考满分，学得不好的，考试基本留白，这说明了想学好几何，一个人的空间想象能力有多重要。老师经常会开一些免费的公益课，帮助学生几何，在我的课堂上，我会给学生一个题目，先让学生自己去解决这个问题，哪怕能够想出来一点点也是好的，如果学生实在是想不出来，我会慢慢引导学生的思路，尽可能的让学生自己找到解决问题的点，而不是一下子直接就把解题思路告诉他们，因为只有这样才有利于培养学生们的空间几何想象能力，才能从根本上解决问题。不少家长也想我反映，这个方法确实有效。