音标讲义
音标相关材料
1. 学习语音的意义
语言是交流思想的工具，是有声的。人们通过有声的语言，达到交流思想的目的。英语语音中的每个音素都有区别词义的作用，发音不准确会导致词义的误解
例如把 sheep /si:p/读成了/sip/，就会将“绵羊”误解为“轮船”。因此，要想能正确流利地说英语，必须掌握好每个音素的发音。
2．英语的音标有多种
我国在解放后普遍采用传统的国际音标， 近几年出版的词典多采用英国音标的最新修订形式，还有一些词典采用美式k.k.音标。 由于传统国际音标符号多数与字母相同，比较容易学，且为广大教师所熟悉，因此，我们语言教学中仍以传统国际音标为主。
音标学习开始，请同学们养成以下良好的学习英语习惯。
(1)多拼读单词 ，并利用拼读和字母组合规律来背英文单词。
(2)温故而知新 ：在学习新音标的时候，一定要记住复习旧音标，这样的音标就像雪球一样越来越大。
(3)每课先处理语音问题：学习完音标要及时列表总结，找出本课书其他部分含有所有学过元音音标的单词，拼读，提前过语音关，这样就为其他部分的学习扫清了障碍。
英语国际音标的小知识
英语中一共有48个音标，其中元音20个，辅音28个。而在英语的元音当中，包含了12个单元音和8个双元音。
一 单元音
1. [ i:]
发音的时候，把舌部自然的放在口腔里，舌尖抵着下齿，舌面向硬鄂抬起，嘴唇尽量向两旁拉开，形成扁平，肌肉比较紧，像在微笑一样。
例如：tea 茶 bee小蜜蜂 sheep绵羊
2. [?:]
发音的时候把嘴张半开，舌部自然的放在口腔里，双唇扁平慢慢的发出[?:]这个音。
例如：bird小鸟 girl女孩 work工作
3. [ ɑ:]
发音的时候，可以把口尽量张开，舌面平放，并且后缩，然后发出一个长久的[ ɑ:]
例如：你们看是什么开过来了，是小汽车car。小汽车开进了一个公园park，公园里有一个很大的花园garden。
4. [
发音的时候，双唇收成一个小洞，并形成圆形向前突出，舌的后部抬起，发出一个长久的[
例如：（1）草地上放着一个球ball，有一个非常高tall的小男孩走过来了。
（2）马horse进了一个门door.
5.[ u:]
发音的时候双唇收的更圆，口腔变更小，舌的后部抬起，双唇向前突出就好像在吹小喇叭一样，慢慢地吹出一个[ u:]音。
例如：（1）看两个two手指头。
（2）晚上我们看到挂在天空的月亮moon，整个天空是蓝色的blue.
注意口型：
嘴巴扁扁[ i:]
现在我们来学习另外一组单元音，小朋友们，看一看它们跟我们刚才学习的有点相似，但是现在它们的小尾巴都不见了，这一次希望小朋友的发音能够做到声音响亮，发出来的单元音要干脆，利落。
1. [ i ]
发音的时候，舌尖抵着下齿背，舌的前部抬高，双唇扁平，很快发出[ i ]
ship我们可以在海边看到船。
fish 我们还可以在海边钓很多鱼
sit 我们也可以坐在海边
现在我们试一下下面的几组音，你们听一听，是否带着小尾巴。
it eat sit seat ship sheep did deed bit beat tin teen
可以组合记忆
fish
The milk and the fish in the fridge are for me .
2.[?]
发音时，唇舌自然，口腔肌肉放松，牙床半开，而且[?]音在单词中永远不重读。
picture 我们看一下上面的这幅画。
water图画里有一杯水
doctor水的旁边站着一位医生
3[Λ]
发音时，口腔尽可能张大，舌的中部抬起，口腔肌肉放松，双唇非常自然，很干脆的发出[Λ]
sun太阳
cup 杯子
bus我们经常坐的公共汽车
duck我们在池塘边看到了小鸭子
cart cut bar bar but last lust tast lust task tusk
4[
发音时，双唇收成椭圆形，并向前突出，舌身尽量后缩，发出一个响亮的[
shop商店，我在路边看到很多的商店
dog 大家都很喜欢的小狗
hot 热，夏天，我们都觉得非常的热
现在我们试一下下面的几组音，你们听一听，是否带着小尾巴。
nor call not
5[u]
发音的时候，舌后部向转腭抬起，双唇手的很圆，很紧，并向前突出。我们一送气的时候就发出一个响亮的[u]
book 书，我们要养成一个看书的好习惯
foot小朋友，你们伸出自己的脚看一下。
good好
现在我们试一下下面的几组音，你们听一听，是否带着小尾巴。
food cool poor foot cook poot
6[e]
发音的时候，舌尖抵着下齿后背，舌的前部稍稍抬起，唇稍扁，口腔稍张开，发出[e]
bed 床，我们都要睡觉
pen 钢笔
red 红色的
7[
发音的时候，舌尖抵着下齿舌背，舌的前部稍高，双唇自然放开，开口的程度比[
apple你们喜欢吃苹果吗？
bag物品，我们每天都会背着书包上学
cat小猫来偷吃了。
black我们的书包是黑色的。
现在我们来比较一下下面的单词，读的时候一定要注意区别这个音标。
set men bed head bet st man bad had bat
two 双元音
在国际音标中的双元音一共有8个，它们的发音都有几个共同的特点，那就是他们都有两个单元音组成，发音时由前面的一个元音向后面的一个元音滑动，发音的过程中有口型的变化，发音时前重后轻，前长后短。
现在我们一起来学习一下。
1 [ei]
发音的时候由/e/向/i/滑动，口腔由大变小，双唇向两边拉开。发出[ei]
我们每个人都会有一张face 脸。
cake蛋糕是每个小朋友都喜欢吃的食物。
喔 整个天都黑了，是不是要下雨rain
good
下面我们就要念一念这首关于[ei]音素的小诗：
rain rain go away,
come again another day.
rain rain go to spain
never show your face again.
2[ɑi]
发音的时候，舌尖抵着下齿，舌位由低到渐高，开口程度由大到小。发出一个[ɑi]这个音。
我们可以骑着bike自行车
课后我们可以一起去放kite风筝
在路上我们看到一个非常shy害羞的女孩
ok，现在我们一起看一下面的小诗，看看谁能把它念得最好听。
my kite is white
my kite is light
my kite is in the sky
now low now high
you see it you and i
very good我们再来一遍
ok大家的发音都非常的准确。
3[
发音时，舌位由[
我们看看图里的小男孩boy
这幅是一个toy玩具
而这是一没coin
4[?u]
发音的时候，舌位由[?]向[u]滑动，唇形由扁渐渐变圆，发出一个[?u]音
看一下，这是一个nose鼻子
而这是一只小山羊goat
还有我们穿的大衣coat。
我们平时在公园里划的小船boat
小朋友们下面我们一起来念这一首小诗。
oh! oh! oh!
5 [ɑu]
发音时舌位由[ɑ]向[u]滑动，双唇渐渐的收圆。发出一个[ɑu]的声音。
我们平时住的house房子
农场里经常看到的cow牛
还有很多的mouse老鼠
6 [i?]
发音的时候舌位由[i]很快的滑向[?]唇形由小到大，发出一个[i?]音
我们在夏天经常都会喝到beer啤酒
哭鼻子的时候掉下来的就是tear眼泪
附近near
7 [ε?]
发音时候，舌位由[ε]向[?]划动，唇形由大到小，发出一个[ε?]音。
我们经常坐的就是chair椅子
我们在动物园里看到的bear熊
我们每个人都有很多的hair头发
8 [ u? ]
发音的时候，舌为由[ u? ]向[ u? ]滑动，唇形由圆到扁，发出一个[ u? ]的音。
我们看一下这幅图，贫穷的poor
当我们要表达非常肯定的，要用sure
tour旅途
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