一、怎么学习初中物理？
1、打好坚实的理论基础。这个需要上课认真听讲，这也是最基本的要求。至于如何认真，如何高效学习，想必大家都有各种的方法，在此不赘述。
2、多做实验。这是探究精神的前提，在你去用实验验证问题前，首先要知道这些实验仪器有什么用，如何用，那么就要多做实验，建议买一套实验器材，没事多捣鼓捣鼓，受益颇多。
3、注意探究。探究的方法很多，其一，多思考，例如看到路边的石头，就要想想能如何测其体积，用过所学知识可知，拿量筒用排水法做是最好的，那万一没有量筒呢？那就可以用弹簧测力计通过测量浮力来计算出体积。其二，如果觉得看着路边的物品很难去想到什么物理探究题，那就随便找一本物理竞赛书，找到实验探究题专项训练，就会找到很多有趣的题目，例如：“在河边有一根竹竿、一些细绳、砝码、刻度尺，如何测量石头的密度?”
通过思考可知用杠杆和浮力的知识可以测出。那么这个就需要完整的理论体系以及出色实验探究精神。
二、初中物理的学习方法
1、思维类型的转变
对于初中生来说，物理作为新增学科，从入门到冲击优秀，需要经过三座大山。第一座大山是声光热。第二座大山是力学。第三座大山是电学。要想成功翻过三座大山，思维类型的转变可谓至关重要。
第一次入门，是初二上学期的物理入门。也可以理解为是声光热的入门。在声光热等学习过程中，同学们的学习主要是以感性思维为主。很多时候只要做好感性思维的认识，略加上一些理性思维的分析，就可以明白这部分知识的大体精髓。
第二座大山是力学。力学对于同学们来说，区别于声光热的根本特点就是思维方式的转变。同学要及时调整自己的思维状态，转向以理性思维为主的学习。如果说在第一座大山的时候，同学们的成绩普遍都很高，并且差距比较小。很难体现每个同学的真实实力，那么到了第二座大山的时候差距将明显拉大，也将会是同学们快速提升自己脱颖而出的关键时期。
第三座大山是电学。电学是一门看不见摸不着的学科。对于孩子的理解能力要求更高。尤其是在入门的电路分析，对很多同学来说，入门较为困难。电学后期的综合计算也将会是同学们冲刺优秀的拦路虎之一。
2、思维方法的总结
初中物理的学习中，第一次接触了利用控制变量法。在“研究声音的音调跟哪些因素有关”、“比较物体运动快慢”等实验中，领会了控制变量法的真谛，而这个方法是贯穿于初中物理学习的始终，可以这样说，你掌握了这种方法，你的初中物理学习就成功了一半。
学习光的传播规律，老师教你画光线表示光的传播路径和方向，可真的有“光线”吗?当然没有，只有“光”，没有“线”，物理学中为了研究的方便而假想的。你明白了这一点，就知道“磁感线”、高中的“质点”、“电场线”也是“建立物理模型”了。
曹冲称象的故事流传至今，曹冲很聪明的运用了“等效替代”这个物理思想，船上所放石头的重力就等于大象的重力，“化整为零”，解决了没有大称的难题。“合力”、“总电阻”等概念也都运用了这个方法。
初中物理中“路程-时间”图像是学习高中运动力学图像和其他图像的基础。初中物理是为高中物理、大学物理打基础的，所以还要了解并掌握许多研究方法。
3、牢记公式及各物理量的物理意义
物理学习中的公式浩如烟海，而要牢记公式就已经是一项繁重的任务了，知道每个物理量的物理意义又是记忆公式的重中之重。其中，而物理意义是用来说明物理量在物理学中的意义的，比如说速度就是用来描述物体运动快慢的物理量。如果物理意义没有理解好，那么很可能就在考试中张冠李戴，用错公式。而在电学中，又对学生的公式使用技巧提出了新的挑战，电学需要学生掌握各个公式的适用范围。
而要想牢记公式，就有一个很重要的方法，那就是将每一个公式的推导方法掌握好，比如并联电路的总电阻与各支路电阻之间的关系，这就是一个推导公式，只要掌握好推导过程，那就一定能将公式掌握好并充分理解各物理量的物理意义。
4、口诀法记忆基本概念
在初中物理中，有些知识，学生哪怕知道原理也很难以牢牢掌握，例如凸透镜的成像规律，学生对此类知识的理解和掌握，往往是靠机械记忆，还有一些规律，尽管学生可以推导出它们，但推导这些规律常常比较烦琐，容易出错，实践表明，把一些物理知识中枯燥、复杂的难点考点编成生动活泼的口诀，并在解题时灵活地运用它们，可有效地提高学生的学习效率。
比如下面这句口诀：筷子和树同长高；空中角度总是大。这句口诀的意义是这样：研究光在界面的折射规律时，无论是从空气中看水中的物体(筷子)，还是从水中看空气中的物体(树)，折射所成的虚像都在物体的上方；无论光是从空气斜射入其他介质还是光从其他介质中斜射人空气中，光在空气中的角度(无论是人射角还是折射角)都比在其他介质中的角度(无论是入射角还是折射角)大。
附：初中物理顺口溜
一、初中物理课本中涉及的物理学家有：伏特、托里拆利、伽利略、安培、库仑、帕斯卡、阿基米德、奥斯特、欧姆、牛顿、法拉第、焦耳和瓦特等12 位,
他们分布于:意大利、法国、希腊、丹麦、德国、英国。
可编顺口溜如下：
意有伏托又有伽，法有安库还有帕;希腊米德丹麦奥，德欧英牛第焦瓦。
二、凸透镜成像规律：学生学习这部分内容很容易混淆。
可编顺口溜如下:
一倍焦距分虚实;二倍焦距分大小; 物近像远像变大;物远像近像变小；实像倒，虚像正，放大缩小要分清。
三、仪器读数：初中物理涉及到的仪器有:刻度尺，天平，量筒，温度计，密度计，压强计，电流表，电压表，电能表等。
可编顺口溜如下:
测量仪器要读数，最小刻度要记住;天平游码看左边，量筒水面看底部;
压强计读高度差，密度表上标倍数;电流电压先看档，电能表上有小数。
四、力的图示法：在画图时学生丢三落四。
可编顺口溜如下:
若要表示力，办法很简单，选好比例尺，再画一段线。
长短表大小，箭头表方向，注意箭尾巴，放在作用点。
分析物体受几力，按力大小成比例。图中标明“三要素”，点向信箭要标齐。
五、安培定则歌：
让右手紧握螺线管，电流的方向四指指，N极在拇指所指端。
六、安装电灯要点：
火地并排走，地线进灯头，火线进开关，开关接灯头。
七、安全用电顺口溜：
如果有人触了电，首先要去断电源。电线要是着了火，不能带电用水泼。
八、记录测量结果：
测量结果三部分，准确、估计和单位。
九、托盘天平的使用：
托盘天平要放平，游码复位再调衡。左盘放物左砝码，砝码要用镊子夹。
十、重力
地球吸物生重力;G与m成正比;作用点在重心;竖直向下莫忘记。
十一、二力平衡
二力作用同一物，等值反向一直线。物体受到平衡力，运动状态不改变。
十二、摩擦力:
物沿表面滚或滑，表面不平生摩擦。
加大压力面粗糙，能够增大益摩擦。
有害摩擦要减小，润滑减压滚代滑。
十三、密度 :
密度表示物特性，物变大小才变动。
密度定义要记熟，质量体积来相除。
算出密度辨物质，选用材料不糊涂。
要求体积公式变，m比p很方便。
欲求质量再变形，p,v相乘结果出。
十四、压强
压力除以受力面，压强增大效果显。
要想压强来增大，增大压强缩小面。
力小面大压强小，能够保护受力面。
十五、阿基米德原理
物体浸在流体中，压力之差产浮力。
方向竖直往上指，值等排开流体重。
十六、画力臂方法:
一定点，二画线，点向线，引垂线。
光的反射定律 :
反射定律内容多，只记三线和两角。人射反射和法线，还有入射反射角。
三线共面法居中，入反两线在两侧。两角相等有顺序，不能随意颠倒说。
十七、凸透镜成像规律
一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小。物近像远像变大，物远像近像变小。
十八、分子运动论基本内容
物质分子来构成，无规则运动水不停。相互作用引和斥，三点内容要记清。
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