在阅读中我发现。不论是大报大刊，还是名人名著，“的、得、地”经常用错。有一次，我看一位高中教师的稿，“的、得、地”也用错了，我很吃惊。我就此与他讨论，最后达成共识：凡是简体字文稿，一律按中国文字改革委员会的规定。形容词后名词前用“的”；，形容词前，动词后用“得”；副词后，动词前用“地”。不然的话就算错。
明确了要按文字改革委员会的规定写。还会错，那是为什么呢？原因有二：
一、“的”字结构。“吃的、喝的、穿的、说的、写的。。。。。”动词后边加“的”，称之为“的字结构”指示代词，代表的是名词。这里不可用“得”。而有很多文章用了“得”。有一本讲写作的书中一个标题“没得写怎么办”。这里的“得”应该是“的”，指写的内容。
二、有些动词，在句子中，不当动词用，而当名词用。比如：“我们要认真的学习。”经常被写作“我们要认真地学习”。“我们”是主语，“要”是谓语，“学习”是动宾结构，作了宾语。它就具有了名词的特性。学习变成名词了。如果写“我们认真地学习，积极地劳动”这句中，学习和劳动都是谓语，都当动词用，用“地”是对的。不懂主语、谓语、宾语等句子结构，要想用对“的得地”很难。
随着改革开放，港澳台，与大陆交往频繁，为了适应港澳台，我们许多商店招牌用了繁体字。文字改革成果受到冲击。我们只好迁就。繁体简体同用。但是，简体繁体不能混用。迁就是有原则的，不然就乱了套了。我们经常写文章的人，有义务巩固文字改革成果，为纯洁祖国语言文字而努力，不要钻繁、简，港澳台与大陆差别这个空子，图省事，而造成文字混乱。
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