什么是自由?什么是尊重?很多父母都觉得孩子就是孩子,这么大点的孩子懂啥呀?从穿衣到吃饭,从玩乐到学习,从生活到喜好,无一不是父母安排,父母劳心。孩子只要听话,乖乖的顺从就是好。男孩比女孩更为调皮,更为叛逆,他们不想做一个听话的小狗,只想做一个简单的“我”。
但是父母并不这么想,三餐要吃的有营养,否则不健康,那可不行。你不想吃,那怎么可以?吃的不健康,那怎么可以?饿肚子长不高怎么办?父母担忧的事情可多了,整天看电视,对眼睛不好还容易上瘾;不按时睡觉,体力更不上容易生病等等。父母的这些担心说到底都是为了孩子好,可是,孩子,他会明白和理解我们的一番苦心吗?
做父母的多希望自己的孩子是一个有自觉性的孩子,知道帮父母做事,会合理安排自己的生活,会自觉的完成学习上的任务,会和朋友和平相处,会有自己的爱好并且能坚持到底。这样的孩子多好,父母都不需要操心,不需要烦恼?可是,这样的孩子是怎么来的呢?
自觉性的培养来自于我们给孩子最大的自由度和最强的尊重感!
如何给孩子最大的自由?只要在一个安全的大前提下,孩子不伤害自己和他人,其它的一切都可以让他自己做主。当然,后果也自己承担。男孩不喜欢说教式的教养方式,他们更有自己的思想,更愿意按照自己的想法去实践一下。男孩,从小就是制造混乱,制造麻烦的机器。你若绑住了他活动的能力,那么他的挣脱将会更为激励,这就是我们常常看到的男孩激动的反叛行为。
总有妈妈问,为什么我的儿子总是喜欢打人,动不动就暴力,怎么说也不听呢?那是因为男孩更善于动手而不是感性的思考问题,女孩在这个方面的问题就会少很多。对于这样的问题,单单靠说自然成效不大。要把男孩喜欢动手的爱好发挥到更有趣到地方,把男孩充足的精力用到更有意义的事情上,只有他把动手的行为放对了地方,那么他就不再去想着打人。
比如说,从小就培养孩子运动方面的爱好,打球踢球游泳等等。即使几个月的婴儿,也可以每天不停的玩闹,在一个安全的环境下,尽情的玩闹。男孩,动的越多,就越好管教。再讲男孩打人,若是父母看到孩子打人,道理说上千万句不如关键一击更有效。比如说,当你看到孩子打人的时候,就惩罚他打墙壁,打别人一下,就打墙壁一下。让孩子自己体会痛的感觉。
稍稍有点跑题,继续讲给孩子最大的自由。吃饭,穿衣,刷牙,洗手,睡觉这些都是每日都必须做的事情,这些事情本来就应该是自己的事情,但是现在孩子的这些事情都是我们父母的事情,每天我们说得和管的最多的事情,无非就是孩子的这些日常行为,为什么我们不可以让孩子选择自己想吃的食物,为什么我们不可以让孩子自己管理自己的衣服,管理自己的生活习惯?
这里的自由和尊重就拉起了手。早晨,做饭前,我们问一声孩子,“今天,你想吃什么?想自己做还是妈妈给你做?”让孩子先看一眼家里有什么吃的,自己想一下,自己想要什么?当他选择了自己的食物,选择了方式,选择了份量,对于这个选择好与不好,是否合适,他都有自己的自由,也得到了尊重,对于我们给予他的自由和尊重,他觉得很快乐,这时候他不仅体会了自己做主带来的感觉和后果,也会学会尊重自己和尊重他人。
我们给予孩子的自由和尊重,不是放纵而是更有效的教养。很多父母反应,孩子学习欠缺自觉性,什么事情都要父母监督完成。其实,学习是孩子自己的事情,功课是他的功课。当他需要帮助的时候,他问了我们就可以帮助他,他不问那证明他希望依靠自己的能力,我们为什么不给他这个机会信任他呢?如果我们放手让他自己安排自己的学业,结果是好是坏,并不是单单看一时的成绩,也不是看他一时的表现。培养孩子的自觉性是奠定孩子以后道路的一个基石。
豪豪刚上学前班,每周老师都有一封给家长的信。信当中有这么一句话,孩子的作业请家长不要插手,让孩子自己独立完成。我每周都会给豪豪读一遍老师交待的事情,解释给豪豪听,老师的要求。剩下的作业,他要怎么做,怎么完成,怎么安排他的作业时间,我都不管。我只告诉他,作业哪一天要交。至于他是否能完成,我都是这么交上去。
幼儿园的时候,就有过一次,他说他不想做作业,我说可以。到了交作业的时间,我就把空白的作业附上我写的一张纸条说明豪豪不想做作业交给了老师。从那之后,到今天为止,他都很看重老师布置的作业,每次回到家都会自己拿出作业,先让我给他念一遍老师的要求,然后自己去完成作业了。有时候,他说,这个太难了,我等下再做。我说,好。有时候,我觉得自己挺坏的,明明看到他写错了,我也不管,甚至不提醒他。
后来,他发现同样的题目,他没有错了。他是怎么发现他做错,又是怎么纠正的,我觉得他自有他的办法,也就没有过问。题目我解释的很清楚,但是他还是做错了,那么或许就需要另一种方法来帮助他理解题目的意思了。我记得以前我们班上,高中之前,女生的成绩普遍比男生好,可是到了高中之后,男生的成绩就跳跃式的赶超上来。所以,我一直觉得成绩,特别是一时的成绩和孩子的未来没有太大的挂钩。
我更希望培养豪豪的自觉性。豪豪曾经有段时间,吃饭是可以惹怒我的事情。后来,我干脆不管了,反正定了吃饭时间,家里有什么东西都摆在那里。做饭之前,我会问他一遍,你想吃什么,想妈妈做还是自己做?选择完毕,到点吃饭,自己动手丰衣足食。吃多少我不管,过了吃饭时间就大家一起收拾碗筷,没有吃完的就只能收了。这么做了之后,我都不再记得自己最后一次为了他吃饭而发火的日子了。这个事情上,我悟出了一个道理,给孩子太多的关爱其实也是他的的一种压力,更是我们愤怒的源泉。
要培养孩子的自觉性,不管是学习上,还是兴趣爱好上,或者是生活习惯上,都需要我们给予最大的自由和最强的尊重,只要我们给了,他才能接受到,他才会自己慢慢的琢磨出该怎么去管理自己,怎么做才能让自己更快乐?我们只是孩子的父母,我们终归是跟不了孩子一辈子,也不能照顾他一辈子,我们只有让孩子自己领悟和学习怎么去生活,怎么去交际,怎么去寻找内心的快乐。而最好的教养,是给他自由和尊重,让他自己走出自己的人生之路。男孩,更需要实践!
本站仅提供存储服务,所有内容均由用户发布,如发现有害或侵权内容,请
点击举报。