2、愉悦属于满足的人们。
3、对上级谦恭是本分；对平辈谦逊是和善；对下级谦逊是高贵；对所有的人谦逊是安全。
4、在教育上，实践必先于理论，而身体的训练须在智力训练之先。
5、挚友如异体同心。
6、羽毛相同的鸟，自会聚在一齐。
7、人们为善的道路只有1条，作恶的道路能够有许多条。
8、情感，是指嗜欲，忿怒，恐惧，自信，妒嫉，喜悦，友情，憎恨，渴望，好胜心，怜悯心，和一般伴随痛苦或愉悦的各种感情。
9、美是一种自然优势。
10、德能够分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从领悟中得来的，后者是从实践中得来的。
11、美是上帝赐予的礼物。
12、户外太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度能够产生增进持续体力和健康。
13、没有一个人能全面把握真理。
14、（古希腊）教育应由法律规定，并且应是国家的事务。
15、一个人应对正当之事物，从正当的时机，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人。
16、邪恶事件起因于邪恶。
17、天才必然和疯子结成亲密的联盟。
18、在教育上，实践必先于理论，而身体的训练须在智力训练之先。
19、美是上帝赐予的礼物。
20、习惯能造就第二天性。
21、吠犬之用，胜于睡狮。
22、邪恶事件起因于邪恶。
23、德能够分为两种:一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从领悟中得来的，后者是从实践中得来的。
24、一个纵情恣乐毫无节制的人，会变成放荡的人；一个像乡下人一样忌避一切愉悦的人，会变为麻木不仁的人。
25、上帝所做的胜过一切想象中的愉悦行为，莫过于纯粹的思考，而人的行为中最接近这种愉悦的东西，也许是与思考最密切的活动。
26、人类所需要的知识有三：理论实用鉴别。
27、人生最终的价值在于觉醒和思考的潜质，而不只在于生存。
28、美是一种善，其因此引起快感正正因它是善。
29、人以为我最聪明，但是我自我知道我是什么都不知。
30、语言的准确性，是优良风格的基础。
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