花季是人生最美的季节。
充满梦幻般绚丽的色彩。
那时的我,穿蓝色校服,扎羊角辫,娇嫩的面颊笑意盈盈,是个文静的女孩。
不知道从什么时候开始,也许是在二节课后的操场上,不经意间就注意到了他。那个高一年级的男生。颀长而瘦削,迷人的眼部线条,深邃的眼睛,挺拔的鼻梁,薄薄的嘴唇,有时会露出雪白的牙齿。喜欢穿宽松的T恤衫,矫健地奔跑在操场的篮球场上。他的一笑一动,每一个言语,每一个动作,甚至每一种神情,我都一一留意在心底。就那样,我不可理喻地被他吸引了。每一回,他的出现,就像向平静的心湖突然投了一颗石子,“咚”的一声,泛起涟涟水波。
很奇怪,忽然间就被他吸引了。觉得自己爱上了他。每每想起这件事,就会有一阵的燥热弥漫在全身,脸红心跳,不能自己。
眼前的一切诧那间就变了,空气好像增加了密度,万物好像都有了人性。觉得自己也变了,变得不能用语言来表达。整日里惴惴不安着,一种无形的力量让我整天里提心吊胆,怕被人知道,怕成绩会因此一落千丈。
可是还是忍不住地被吸引着,每到下课的时间,我总会快速地跑出教室,望着他的教室,看看他是否在座位上,不在座位上,目光就会在操场上细细地寻找。每到放学,也是第一个就奔出教室,跑在校门口,等着看他出来教室,看他背着军绿色的书包,双手插在口袋里,闲闲地或者和同学们嬉笑打闹着从我面前经过。心里就会有一阵的惊喜,那惊喜就如同有微弱的电流通过,以至于加快心跳的频率。不得不承认,无论他的气质还是相貌,都是所有学生里最无可挑剔的一个。
记得有一次,快到下课时,老师在讲堂上布置晚上的作业。下课的铃声已经响过了,老师还在讲那几道题的要点,提醒大家从哪方面思考。一心想着那个他,是否走出教室,当然听不进老师的讲话,只望着他能快快地结束,好让我跑出教室。可是他却讲呀讲,好像总是讲不完似的,时间过得像过了一辈子那么长。当老师终于放心地嘱咐完,说,下课吧。那一次,出来教室时,校园里已经没有人,他教室的门已经上锁。心里不禁莫名地失落。更糟糕的是,那晚上的应用题做得一团糟,怎么也想不起老师讲过的,急得直掉眼泪。第二天,偏偏又被叫到讲台上,叫在黑板上写出那道应用题的演算过程。站在讲台上,拿起粉笔,泪就流满了脸。老师以为我不舒服。当年那个如兄长般的老师对女生很好,从不骂我们,不像某些老师说话总是带着刺儿,刺得你一辈子都觉得疼。于是老师很关心地问,哪里不舒服?我的泪流得更厉害了,老师便叫和我最好的那个同学领我出去,说我生病了。被领到校医务室,然后被领回了家。因为校医检查不出我的病情,很是担心,不敢多留我,便将我赶紧送回了家。
回到家里,已经哭累了。
不哭了,只是憨憨地坐在椅子上,不肯说话,不肯吃饭。
那一年。姐姐考上了大学。那一年,哥哥从省城回来,说,咱们三个,就剩下你了,你也是要考上大学的。看着哥哥的笑脸,听着他们高兴的谈话,那么为姐姐骄傲,那么对我满怀希望与信心。我的心沉了沉。有句话说得好,恋爱中的人IQ为0,EQ为100,那时的我,昼夜里跟着感觉走,基本上没脑子什么事。总是心不在焉,时常在上课时走神,成绩已经直线下降。
那时候我们姐妹俩最爱吃杨梅,哥哥回来时便给买了好多的杨梅。我看到洗好的一盘杨梅,其中有些青青的,不太成熟的杨梅。那时没想那么多,觉得不都是杨梅,还不是一样的味儿。于是就拿了一颗,可是一咬,就马上吐了出来,那颗杨梅太酸太酸了,一点甜味儿也没有,而且还带着苦涩的味道。哥哥望着我咧着小嘴的样子得意地笑着,边去盘里挑捡那些青青的杨梅边说,果子没成熟的时候,就不能吃,不好吃。
哥哥的话直击我的心扉。
我若有所思地走出了家门。
想着姐姐和哥哥,他们都已经考上了学校。他们的笑那样灿烂那样自信。那么我呢?小的时候,我就许下诺言,要像爸爸那样做个为人师表的好老师。可是照现在这样的成绩和学习态度能考上吗?我能对得起对我满怀希望的亲人吗?能落在哥哥姐姐的后面吗?尤其是想到周围的人,他们常常说的一句话,原家的三个孩子个个学习好。我感到无限的悔意,无限的歉意。就像刚才吃到的杨梅,是不会甜的。我应该好好学习,像哥哥姐姐那样,想到这些,心胸豁然开朗。
后来,我的心便慢慢地平静下来。再见到他的时候,已经不再那么激动。我很庆幸自己终于过了那道坎。
过了那道坎,我才看到了花季里的蓓蕾,才在阳光雨露的浇灌下慢慢地绚丽夺目地绽放开来。
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