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康奈尔大学:更喜欢能自嗨的学生
                                              康奈尔大学:更喜欢能自嗨的学生    作者: 邓茗文 

        康奈尔面试官考察的核心是学生的语言能力和真实程度,同时来判断其是否能够适应康奈尔的大学生活。因为在康村,除了恋爱和美食,只有自嗨才能抵御寂寞和残酷竞争。

        林杰,本科入读康奈尔大学工程学院,研究生入读哥伦比亚大学教育学院,毕业后分别在美国和中国任三年和一年校友面试官。

        在康奈尔大学,所有校友面试官都是志愿者,林杰成为校友面试官,完全出于以己之力回馈母校的初衷,“能为母校筛选学生,也算是对母校的一份贡献”。

                                                          口语和真性情是关键

        想成为康奈尔大学的校友面试官并非难事,毕业校友只需要向学校的校友会提出申请,审核通过后就可以扩充到校友面试官的数据库里了。“这类审核的通过率通常很高,只要不是从事比如升学顾问、留学咨询等与招生录取相关的行业,一般都能通过。”也因此,林杰回国一年后开始从事留学咨询工作,就及时告知了学校,不再担任校友面试官。

        面试学生不能随性而为,康奈尔大学对新任的校友面试官实行岗前培训,培训的核心内容就是,在面试学生的时候哪些问题不可以问,哪些方面是一定要考察到的;对面试的具体问题则没有细致的规定。林杰告诉《留学》,“学生的考试分数”,“还申请了其他哪些学校”等问题是学校明确不让问的。因为这样的问题往往会导致压力和多虑,从而不利于学生以平和的心态展示最真实的自己。林杰常问的问题既包括“为什么申请康奈尔大学”“申请美国大学的过程是怎样的”这类通用型问题,也有“如果有两所学校都发来录取通知你会怎么选”这类特殊情境下怎么处理的问题。

        考察的核心是,通过学生聊天时的英文流利程度和用词,来判断其的语言能力;通过学生谈吐的神情与逻辑,来判断其呈现的是否是真实的自己;通过同学生沟通交流时的感受,来判断其是否能够适应康奈尔的大学生活。

        “最终还是是由康奈尔大学的招生办根据学生的综合情况来下判断,”林杰说,在呈现面试报告时,校友面试官的职责是尽量真实地描述面试的所见所闻,而不加入个人的主观判断。

                                                          被抓住负面问题可导致拒录

        林杰告诉《留学》,美国高校校友面试导向分为两种,一种是严格的判断型,一种是松散的认识型。“判断型更多以一种critical(批判性)的眼光审视学生,认识型则是用chat(聊天)的方式来了解学生。”康奈尔大学的校友面试大多是第二种类型,因此其对提高录取率的影响力非常有限。除非在面试过程中发现学生的重大负面问题,那么可能会直接导致学生被康奈尔大学拒绝,即便之前这个学生向学校展示的各方面都非常好。

        “分数、文书等,毕竟是间接的,而面试是了解一个人最为直接的方式。”林杰举例说,他曾在面试一个学生时,发现他用英文交流很困难,“说话跟背书一样,”而他的语言标化成绩还挺高,就立马对他的成绩产生了怀疑。他将所观察到的情况如实写入面试报告,最后这个学生被拒录。

        “康奈尔大学校友面试官发挥的主要作用是通过面对面的交流了解学生的真实情况。如果面试官对学生的判断和学生本人在申请中呈现的一样优秀,那么面试就不会影响到录取;如果负面的东西被面试官抓住了,其杀伤力是很大的。要说面试能对学生录取加分的话,那可能需要校友面试官以人格担保,这个学生是所见过的最优秀的了。”林杰认为,学生只需尽量展现真实的自己,精心伪装其实风险很大。

        在保障校友面试官的独立性上,除了不允许从事与招生录取有相关性的行业外,康奈尔大学还规定,不能将学生的申请材料发给校友面试官,也鼓励他们不向学生要申请材料,以便以更中立的视角和感觉去判断学生的真实情况,不会因为与学生有共同的爱好或个性而偏向TA,反之亦然。

        另外,接到校友面试通知并不意味着学生已通过某个层次的筛选,因为校友面试可能是根据学生“接受校友面试”的意愿而被随机抽中、并根据校友面试官的地理分布而安排的。

                                                          用恋爱和美食打败寂寞康村

        说起康奈尔大学的气质,林杰说,学校位于乡下的一座山上,距离小镇还有一定距离。学校周围非常静谧,但校园内非常火爆,社团活动丰富多彩、人气很旺,人与人之间关系也非常紧密,这种紧密还反映在一个有趣的数据上,“据说,所有的常春藤盟校中,康奈尔大学校友之间结婚是最多的。”另外,自有农场产出的有机蔬菜以及全美著名的高校食堂,甚至成为许多学生来这里求学的重要原因。

        林杰看来,由于康奈尔大学所处的地理环境,学校更期待招来的学生是能自己找乐子的那一类。如果是“两耳不闻窗外事”的闷葫芦学生,在学校里很容易被湮没,加上周边没有城市,这样的学生很容易感到孤独。康奈尔是常春藤盟校里最大的一所,但其实大的学校更容易让人觉得孤独。

        对比自己也曾就读过的哥伦比亚大学,林杰能感到二者的强烈反差。哥伦比亚大学位于纽约市,不同于康奈尔大学校内校外的冰火两重天,哥伦比亚大学与纽约市交融在一起。很多学生因为融到城市里了,校内的圈子反倒没有特别紧密。

        最后,林杰借《留学》杂志提醒准备申请的学生,虽然身处乡下,康奈尔学生的竞争意识都很强。他举了一个小例子,工程学院规定,只有前5%的学生能拿到A。“这种方式不是单看你个人有多优秀,而要看你能超过别的优秀学生多少。另外,康奈尔大学的本科生其实学得很辛苦,学生自认为自己学习的内容比哈佛的要难,但取得的GPA却比哈佛的要低。”

                                                          《留学》巡视

        康奈尔大学(Cornell University)是一所中等大小的私立综合性全国大学,成立于1865年,位于美国纽约州伊萨卡的私立研究型大学,另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城,是著名的常春藤盟校成员,在世界范围内享有极高的学术声誉。

        由于学生所表现出的“我要更出色”的学术态度,康奈尔大学被喻为常青藤联盟中的“学术高压锅”。与其他常青藤盟校大而全的发展策略不同,康奈尔大学一直致力于做“最好的本科教育”。康奈尔给学生提供超过4000类的课程,想要出国的学生可以选择超过200多个交换项目。

        康奈尔大学在学生的“吃”上大下工夫。学校的7个食堂每个都单独操作、食品供应是全美高校中最好的,不但每次晚餐至少有28种主菜,奶食品和一些肉类就由农业学院直接供给,其校园餐饮服务多次被评为全美院校最佳。

        在“2014年USNews美国大学综合排名”中,康奈尔大学排名16;其平均录取率为15.5%;包括生活费的年平均总费用约为5.5万美元,学校提供国际学生奖学金;平均录取要求为:托福100(雅思7.0),SAT 1970-2270(ACT 29-33);全校学生数量21500人左右,国际学生比例约为9%。

                                                                摘自《留学》

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