2017年8月，利用暑假前的最后五周时间，谭咏斌老师为大家上了一系列的非洲鼓课程，很多老师都已经掌握了非洲鼓的演奏，《我会想起你》这首歌曲的节奏和旋律，想必还回响在老师们的脑海中。
在课程结束之后，我们并没有就此停下来。小编们制作了关于非洲鼓进入中小学教育的相关问卷，通过洪啸音乐教育的微信平台向全部读者发放。在这次调查中，我们得到了很多一线教师关于非洲鼓进入中小学课堂的看法和建议。谭咏斌老师根据大家的反馈，制作了升级版的非洲鼓课程第二期。
与之前的第一期基础课程不同的是：
一、基础能力与实践操作相结合，内容更加丰富
在第二期的课程中：一方面，谭老师会讲授非洲鼓的基础知识、基本功以及节奏型的掌握和乐句的练习；另一方面，在基础教学之上，谭老师根据学生的不同发展阶段精心编排了多首相对应的乐曲，并将带领学员们掌握三首歌曲的非洲鼓实践演奏。
学习完第二期课程之后，教师们不仅能掌握非洲鼓乐器的基本知识，还能够掌握适用于低龄儿童的《康康舞曲》、适用于小学二至六年级的《校园的早晨》以及适用于初中年级的《滴答》三首歌曲。
二、兼顾音乐素养与教学能力，便于课堂运用
在本次非洲鼓教学中，以课程中的数首不同阶段歌曲为示范，谭老师将同时讲解非洲鼓的教学。学员们在提高自身非洲鼓演奏能力的同时，还能够及时地将演奏能力转化为教学能力，使教师能够在课堂中灵活运用，从而提升大家在音乐教学中的内容营养和教师魅力。
学习完第二期课程之后，学员们将接触到非洲鼓的编排示例和教学过程，能够结合三首歌曲的具体实例，尝试自行编排类似曲目，用于中小学音乐课堂的非洲鼓基础教学等。
这次课程不论新老学员均可参加：
参加过第一期课的学员们可以进一步巩固非洲鼓的基本知识，并且获得新的提升，能够更全面地在当下的中小学教育中加以运用。
而未上过课程第一期的读者们也不必担心，本期课程中包含非洲鼓基本知识的教学，只要勤奋练习，在学习上不会有过大的困难。
让我们来看一下非洲鼓第二期系列课的课程大纲吧~
第一课：基本知识
1
发放专业音乐软件
（八分、十六分节拍器 随软件一起发放）
2
唱谱训练
3
非洲鼓三基音的练习
【低音、中音（鬼音）、高音】
4
非洲鼓双手击打顺序
5
二八节奏型的练习
6
练习要求：
A：熟练掌握唱谱的方法
B：牢记双手击打的顺序
C：二八节奏型从速度60练习到速度140
第二课：十六分节奏
1
十六分基本节奏型1.2.3
2
气口节奏型1.2.3
3
十六分乐句1.2.3的讲解
4
练习要求：
A：6条练习稳定均匀流畅的练习
B：6条练习从速度60练习到速度130
C：熟练掌握乐句的练习，速度60练习到速度120
第三课：八十六、十六八节奏型练习
1
八十六节奏型1.2.3
2
十六八节奏型1.2.3
3
八十六、十六八、十六分混合乐句1.2.3讲解与练习
4
练习要求：
A：6条练习稳定正确均匀流畅的练习
B：6条练习从速度60练习到速度130
C：熟练掌握乐句的练习，速度60练习到速度120
第四课：康康舞曲（低龄儿童）
1
此曲适应幼儿园大班和小学一年级
2
课堂讲授基本乐理，认识四分音符、八分音符，认识非洲鼓低音、高音在五线谱中的表示位置。
3
《康康舞曲》知识点7条练习用2个课时完成（用八分节拍器由低速开始练习直至乐谱要求的速度）
4
《康康舞曲》乐句3条练习用2个课时完成
5
与《康康舞曲》伴奏合拍进行练习，直至熟练掌握！
第五课：《校园的早晨》 （小学）
1
此曲适应小学二年级~六年级
2
课堂讲授基本乐理，认识四分音符、八分音符、十六分音符，认识非洲鼓低音、高音在五线谱中的表示位置
3
《校园的早晨》知识点4条练习用2个课时完成（用八分节拍器由低速开始练习直至乐谱要求的速度）
4
《校园的早晨》乐句3条练习用2个课时完成（用节拍器由低速开始练习直至乐谱要求的速度）
5
与《校园的早晨》伴奏合拍进行练习，直至熟练掌握！
6
练习要求：
A：使用八分节拍器由慢速开始练习
B：知识点、乐句练习，第一课时熟练掌握，第二课时提速至原曲速度130
第六课：《滴答》 （初中）知识点
1
此曲适应初中年级和教师的提高
2
课堂讲授基本乐理，认识四分音符、八分音符、十六分音符、八十六音符、十六八音符，认识非洲鼓低音、高音在五线谱中的表示位置。
3
《滴答》乐曲大量使用了八十六、十六八低中高音的混合节奏，因此需要学员耐心细致的练习（用八分节拍器由低速开始练习）
4
《滴答》知识点16条练习用2~3个课时完成
5
练习要求：
A：使用八分节拍器由慢速开始练习
B：知识点练习速度60至速度85
C：养成良好的节奏律动性！低音、高音是节奏的骨架，中音（鬼音）是节奏的血和肉。因此在练习中低音、高音是强音！中音是弱音！请大家在练习时牢牢记住！！！！
第七课： 《滴答》 （初中）乐句
1
乐句练习用八分节拍器由低速开始练习，培养学员的节奏稳定性
2
因乐句练习时，乐句里有不同节奏性组成，所以不同节奏型的转换一定要流畅稳定！
3
《滴答》乐句10条练习2~3个课时完成
4
练习要求：
A：使用八分节拍器由慢速开始练习
B：乐句练习速度60至速度85
C：养成良好的节奏律动性！低音、高音是节奏的骨架，中音（鬼音）是节奏的血和肉。因此在练习中低音、高音是强音！中音是弱音！请大家在练习时牢牢记住！！！！
第八课：《滴答》实战（侃侃演唱）
1
根据《滴答》乐谱，用八分节拍器按段落分乐段练习熟练。速度达到85
2
根据《滴答》乐谱，配合原曲伴奏进行实战练习
3
练习要求：
注意我们的节奏低音、高音是节奏骨架，中音（鬼音）是节奏的血和肉。因此注意强弱（低音、高音强！中音弱），完成好节奏的律动！
课程目前还在筹备中，将在近期正式开放报名通道，你是不是已经迫不及待了呢？请静候佳音吧~
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