如何培养孩子的创造力

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      有的家长看见别人的孩子在做游戏时肯动脑，非常羡慕，希望自己的孩子也能这样。孩子的创造能力并不是凭空而来的，必须通过他平时仔细地观察周围事物，在脑中留下深刻的印象，再经过自己的思维活动(想象)，然后进行实践。因此孩子的创造能力如何。首先决定于他的观察能力如何。一个比较粗心，对周围的事物漠不关心的孩子，不可能具有较高水平的创造能力。培养孩子的创造能力可以从以下几个方面着手。　
　充分发挥感觉器官，培养他的观察能力

　　感觉包括视觉、听觉、触觉、温度觉、痛觉等等。观察不仅仅是看，还包括听和用手去摸，因此让小孩多看、多听、多触摸，从而启发他多想、多问、多说，才能增加知识面，把所感受到的一切储存在脑子里，需要的时候可以随时用。

　　平时进行启发式的教育

　　对孩子提出的问题不要一问就答：例如孩子问“怎么区别马和牛？”可以启发他观察马和牛的头部有什么不同，从小就要培养他通过观察、比较、分析、判断、推理得出结论。

　　让孩子参加各种活动，尤其是游戏活动

　　游戏本身就是儿童创造性地反映生活的活动。例如进行“公共汽车的售票”游戏，几个人扮演的角色可以随时互换，通过每个小朋友平时的生活经验可以设想出不同的情景，这里就反映出他们的想象力与创造力。让他们通过游戏进行大胆的创造，大胆的尝试。

　　积极支持孩子的设想与创造

　　年龄较幼的孩子可以通过他们的设想，搭出许多的积木图形。有时候即使设想是不正确的，也不要贸然否定，提出一些问题让他考虑，让他自己来否定自己的设想，以便从中获得知识。