午睡的孩子

最近一段时间孩子们的午睡总让我感到头痛,这群调皮的孩子们嘻嘻哈哈、说说笑笑,一进午睡室有些在做小动作,在床上打滚等。不一会儿告状声连绵不断,谁在推人,谁还没脱衣服\谁又在讲话了。老师大声喊也不起效果,帮这个盖被,又帮那个,边劝说着,想让大家安静下来开始睡觉。可那几个调皮的孩子还磨磨蹭曾的。

在幼儿园午睡是孩子们统一的活动,可在孩子们看来,一旦睡下了,就束缚了讲话、活动的自由。这段时间午睡时,我提前便对孩子们说,躺下去后,把小眼睛闭上,一会儿就睡着了,好多孩子都按我的提示做,也都很快就睡着了。可是也有好几个调皮的小朋友却怎么也睡不着,并且说话或是在床上动来动去,我走过去打了几次招呼,但是仍然不见效,我便又使出老调“这会儿你们睡不着,待会儿小朋友们起床的时候你们就别起来了,继续留下来睡。”谁知在起床后,那些孩子仍未把我说的话当会事,也和其他小朋友一样开始穿衣服。见此情形,我觉得这话不执行看来不行了,于是便走过去严肃的对那几个孩子说:“你们不必穿衣服,继续留下来睡觉。”只见他们你看看我、我看看你,无奈之下带着哭腔对我说:“老师,让我们起床吧!我们明天一定好好睡觉。”这时,全班的小朋友都注视着他们两,我便抓住这个机会,对全班小朋友说,以后谁不好好睡觉,就象他们一样,孩子们几乎异口同声地说:“老师,我要乖乖睡觉的”。但是这种效果一段时间后就不见效了。这周我又想到了一个办法，谁午睡最快睡着，谁和谁比赛谁先睡着，谁就有奖励，醒来后就会得到奖励品，比如漂亮的贴纸，软糖等，果真这办法很起效果，几个调皮的孩子也很快睡着，一个中午都没人不睡觉的。从这件小事可以看出,我们老师,不管面对再小的孩子,我的言行都应该做到一致,同时也要找到适当管理孩子的方法。