舒婷《双桅船》赏析

 

  【原诗欣赏】

 

雾打湿了我的双翼

可风却不容我再迟疑

岸呵，心爱的岸

昨天刚刚和你告别

今天你又在这里

明天我们将在

另一个纬度相遇

 

是一场风暴，一盏灯

把我们联系在一起

是另一场风暴，另一盏灯

使我们再分东西

不怕天涯海角

岂在朝朝夕夕

你在我的航程上

我在你的视线里

 

  【整体赏析】

 

所谓舒婷诗歌的“低音区”部分，是指那些采用朦胧、象征的意象来表达诗人内在的复杂心态与细腻情感的作品。如《自画像》、《往事二三》、《童话诗人》、《双桅船》、《北戴河之滨》等等。这部分作品由于内蕴丰厚，表达曲折，具有较丰富的美学价值，需要人们通过多层次地分析与透视才能理解与欣赏。因此，常被人们视为晦涩朦胧的“雾中之花”。
　　《双桅船》是诗人运用朦胧诗的写法，采用象征、意象来表达人的主观情绪，从而伸张人性的佳作。全诗表现了诗人双重的心态与复杂的情感。一方面，是理想追求的“灯”；另一方面，是爱情向往的“岸”。在执着追求理想的进程中，时而与岸相遇，又时而与岸别离，相和谐又相矛盾。同时，在理想追求进程中，诗人时而感到前行的艰难与沉重，又时而感到一种时代的紧迫感而不让自己停息。“雾打湿了我的双翼  可风却不容我再迟疑”诗中所表现的情绪与心态，既是诗人自我的、个性的东西。同时，又是那个特定时代的青年们所普遍感受到而难以言表的东西。诗人以她细腻的心，运用象征的技巧，把它完美地表达出来，使之成为一首脍炙人口的佳作。
    本诗的一个重要艺术特点是象征。在朦胧诗中，象征多是用某种具体的事物和人们能直感的形象来替代人的某种主观情绪和某种社会态度。简言之，就是用具象来表达抽象。诗题“双桅船”，就是一种象征。全诗的目的不在于描写一只客观的双桅船，而是借用双桅船这一具体形象来表现诗人自己，表现诗人双重的心态与复杂的情感。或者说，诗人觉得，我就像一只双桅船。双桅船中的“双桅”又暗示着某种深层的含义。双桅并在，意味着诗人心目中爱情与事业并立又相区别的心理。另外，诗中的“岸”、“风”、“风暴”、“灯”等都具有明显的象征性。“岸”象征着女性的爱情归宿，“风”意味着时代紧迫感给诗人的动力，“风暴”暗指诗人与同代人所经历的不平常的年代风云，“灯”则与光明信念连在一起。
　　意象的运用，是本诗的另一个重要艺术特点。所谓意象，就是借用外在的景致来表现诗人的主观心态。它与传统诗歌中的“意境”不同。意境一般是触景生情并借景抒情，从而达到景中含情的艺术目的。而在朦胧诗中，诗人多以主观情绪和人的各种心态为表现对象。从主观情绪出发，想象并构造成某种具体的画面与景致，从而使抽象的情感形象化，以达到艺术表达的效果。诗人在《双桅船》中所要表达的是一种心态，一种情绪，一种感情历程。而落在语言上，却是“船”、“岸”、“风暴”、“灯”等具体形象，并把这些具体形象加以组合，形成一幅完整的、有动态过程的画面。而在画面之下，隐含并跳动着作者的心，作者的真情实感。全诗意象清新，组合自然，使诗人内在强烈的情绪得以自如地表达。
　　另外，本诗的语言自然流畅，诗中所蕴含的情，凝重而又细腻，既有浓浓的个人感叹，又有开阔的时代情怀。诗的最后四名：“不怕天涯海角  岂在朝朝夕夕  你在我的航程上  我在你的视线里”，被人们当作警句加以广泛流传和引用。

 

【赏析文章精选】

 

一首不老的恋歌

——舒婷《双桅船》赏析

 

鲍亚民

 

舒婷这首《双桅船》作于十年浩劫之后。“文革”十年，人们的身心遭到了史无前例的摧残，相互间的隔膜、猜忌和戒备像瘟疫一样蔓延在神州大地上。诗人有感于此，用诗的形式表现出一种对“人”的关切，呼吁人与人之间的相互尊重、信任和温情。这首诗一发表即引起了轰动，人们争相传诵，开一代朦胧诗的先河。

这首诗的第一节写双桅船与岸的生命之约。双桅船，一生漂泊不定，却始终热烈地眷恋着岸的怀抱。在这生命的进程中，尽管有“雾”和“风”的摧残和肆虐，但生命之约终会履行。短暂的相聚，长久的分离，痛苦的告别，甜蜜的期待，这就是人生。诗中的“纬度”既是“我们”相逢的地点，又是“我”情感升华的所在。

第二节是第一节的延伸和深化。世事无常，人生难料，人世间的风风雨雨让我们时聚时分。“风暴”“灯”是聚散离合的最好见证。然而，相聚时的患难相依，分离后的彼此忠诚，都再次证明，崇高的爱情，不怕天涯海角，两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。那彼此的注目，那灵魂的相依相恋，才是真正的爱情。诗人以她那敏感而细腻的心和独特的感悟力，采用内心独白的方式，出色地塑造了一组似分离又永远期待的象征意象。其中的“双桅船”和“岸”象征“我”和“你”，“雾”和“风”象征着生命感情航道上的坎坎坷坷。“风暴”和“灯”就是一种缘。全诗浑然一体，刻画无痕，耐人咀嚼，确是一首不老的恋歌。