各校领导对工作计划具体格式有严格的规定,有些学校条条框框已经十分全面。我在这里提供的作为大家参考,提供一个写作的思路。
工作计划从以下几大方面入手:
一、指导思想——思想依据(各教师指导思想最好参照校领导的工作计划中指导思想)
例:以科学发展观为指导,以实施素质教育为宗旨,全面贯彻党的教育方针,落实各级教育、教学工作会议精神,切实落实学校的教育教学工作,,实践新课程,创造新业绩,为办好让人民满意的和谐教育而努力。
以党的“十八大”精神和科学发展观为指导,进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》、教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和全省中小学素质教育工作会议的精神,以人为本,开拓创新,全面推进素质教育。
二、工作思路——实际情况+方法(抓好计划落实的步骤及方法)
例:以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以提高教学质量为核心,以深化校本教研为动力,以科学管理为保证,以促进教师专业成长为支撑,整体视导,分段活动,协作教研,突出重点,打造班级特色,为了每一个学生的发展贡献力量。
1、加强各级各类教育教学文件、法规、常规等学习;
2、执行教育教学会议精神;
3、提高自身素质;
4、学校办学宗旨等。
三、 工作目标——做什么
1、 德育工作:少先队工作(班队会、大队会组织)、班级管理(纪律、班干部管理、与家长沟通)等。
2、 教学工作(备、上、批、辅、考各过程目标,突出特殊学生教育、打造高效课堂、培养行为习惯等方面)
3、 体艺、卫生工作(组织间操、眼操、2+1、综合实践活动、防病、用眼卫生、口腔健康等)
4、 安全工作(学生安全教育目标、做到学校、家庭、社会结合)
5、 自身素质建设
(1) 业务能力:听多少节课、怎样学习、要读什么书、骨干教师帮带目标、校本教研等。
六个一——教师每单元都要写好一篇教学后记或教学反思。
教师每学期向学校提供一个值得探讨的问题。
教师每两个月向学校提供一个典型个案。
教师要建立班级里每一个学生成长的记录袋。
教师每学期上一节落实新课程组内以上研讨课。
每学期末,撰写一篇改革实践研究论文或心得体会。
(2) 师德提升(从中小学教师职业道德规范要求入手)
四、 具体措施——怎么做
把定下的以上目标具体怎样落实按顺序写清楚。它与工作目标是工作计划中核心内容。是非常值得我们细细揣摩地。
五、 各月份活动安排(参考学校工作计划安排自己每个月都完成什么活动)
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