各校领导对工作计划具体格式有严格的规定，有些学校条条框框已经十分全面。我在这里提供的作为大家参考，提供一个写作的思路。
工作计划从以下几大方面入手：
一、指导思想——思想依据（各教师指导思想最好参照校领导的工作计划中指导思想）
例：以科学发展观为指导，以实施素质教育为宗旨，全面贯彻党的教育方针，落实各级教育、教学工作会议精神，切实落实学校的教育教学工作，，实践新课程，创造新业绩，为办好让人民满意的和谐教育而努力。
以党的“十八大”精神和科学发展观为指导，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和全省中小学素质教育工作会议的精神，以人为本，开拓创新，全面推进素质教育。
二、工作思路——实际情况+方法（抓好计划落实的步骤及方法）例：以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以提高教学质量为核心，以深化校本教研为动力，以科学管理为保证，以促进教师专业成长为支撑，整体视导，分段活动，协作教研，突出重点，打造班级特色，为了每一个学生的发展贡献力量。
1、加强各级各类教育教学文件、法规、常规等学习；
2、执行教育教学会议精神；
3、提高自身素质；
4、学校办学宗旨等。
三、 工作目标——做什么
1、 德育工作：少先队工作（班队会、大队会组织）、班级管理（纪律、班干部管理、与家长沟通）等。
2、 教学工作（备、上、批、辅、考各过程目标，突出特殊学生教育、打造高效课堂、培养行为习惯等方面）
3、 体艺、卫生工作（组织间操、眼操、2+1、综合实践活动、防病、用眼卫生、口腔健康等）
4、 安全工作（学生安全教育目标、做到学校、家庭、社会结合）
5、 自身素质建设
（1） 业务能力：听多少节课、怎样学习、要读什么书、骨干教师帮带目标、校本教研等。
六个一——教师每单元都要写好一篇教学后记或教学反思。
教师每学期向学校提供一个值得探讨的问题。
教师每两个月向学校提供一个典型个案。
教师要建立班级里每一个学生成长的记录袋。
教师每学期上一节落实新课程组内以上研讨课。
每学期末，撰写一篇改革实践研究论文或心得体会。
（2） 师德提升（从中小学教师职业道德规范要求入手）
四、 具体措施——怎么做
把定下的以上目标具体怎样落实按顺序写清楚。它与工作目标是工作计划中核心内容。是非常值得我们细细揣摩地。
五、 各月份活动安排（参考学校工作计划安排自己每个月都完成什么活动）
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