什么“穷养”？什么“富养”？纯属无稽之谈，还有煞有其事的怎样的，就是个
行为管理的问题，正所谓”富贵不能淫，穷不可夺志“，都是指的这方面的。VS对仗的是一只脚跨在门槛，另一只脚在外，你说我是进屋还是出去，让读者选择纠结，旁观看，无论怎样就是个行为问题，现在作者真会耍人。
既然是行为问题，那么就在小子的细节中进行调整，不是讲个长篇大论，而是讲个简单的道理，做一执行，好理解，孩子吗！！既能吃点皮肉之苦，又能享受人生，不要搞得像个自虐式的或是自纵式的，能伸能屈的豁达人，才快乐的适应社会。
所以不要被社会上口无遮拦的概念误了我们自己的孩子。如果孩子再小，那么就要身体力行的去做，一步一步的简单教。过程中，记住：①这是你的孩子，当你是孩子；②Ta是孩子，什么不懂，白纸，不是白痴。
与孩子一起跑步上学，间而有车就坐车上学，进行行为教育，看你的发挥，重要的是发挥孩子的身体机能，不是你。
在这个过程中，如果发现错误，不应当恼怒的管理，应当庆幸一番发现了这个错误，然后探讨应当如何的改进创新。
就写这么多吧，好东西写得少，对不起了。相信家长会明白为什么毕业生找不到工作，是谁的错，盖怎样教育孩子，我们宝宝，学校里的草料。
声明：我是个草包，我这个草包提出孩子的”行为教育“和”行为管理“，藐视爱放闲屁的孔夫子
