近年来，由于教育理念变革，小学阶段考试难度普遍很低，不少家长会发现班级里许多孩子都是双百分或准双百。在这里，笔者负责任地告诉您，这并不是所谓“现在孩子都聪明”，或者“教学水平普遍提升”的结果；相反，这恰恰证明了小学阶段的学习成绩某种程度上具备很大欺骗性。

进入初中后，很多孩子无法适应新的学习要求，从初一开始便出现成绩下滑的情况（当然，从人数比例上说，这几乎是一定的）；到了初二分水岭，一大批小学阶段曾经的学霸都泯然众人，苦苦挣扎，在中考之前就已经被远远甩开。无数事实已证明，从小学到初中，学渣变学霸的凤毛麟角，但学霸变学渣的大有人在！

为避免这种尴尬和痛苦，广大家长有必要提前知晓初中阶段学习的特点，帮助孩子在小学低年级阶段夯实基础，高年级阶段则将眼界放远；进入初一后迅速适应，顺利融入初中学习体系。

下面我们就来一起探讨，初中阶段各学科与小学相比主要的变化在哪？

语文：

与小学语文相比，初中语文在初一开始，就在字词句应用、文言文和现代文阅读、作文等方面的要求大大提升！没有扎实的文字基础，没有一定的阅读储备（课外阅读与课内阅读同等重要），初中语文根本没法学！到了中考，语文几乎是唯一可以相对较大地拉开差距，区别尖子生、优等生和一般生的学科（数学、英语高分段几乎是倒金字塔，好学生几乎都是满分或准满分，拉不开差距）。

英语：

初中阶段系统梳理学习语法知识，并注重将小学阶段的“英-汉-英”理解方式，过渡为“英-英”的理解方式。只有系统而坚实的语法基础，才会满足未来高中英语的学习要求。最后就是大量刷题，认真整理错题本（可不是简单地抄！）。

数学：

数学差不多是与小学阶段相比变化最大的学科。初中数学开始建立起代数思想与几何系统，引导孩子进入一个全新的数学领域。特别强调系统、规范地应用数学思想，将小学阶段简单的形象思维，上升为系统性的抽象思维。

物理：

大部分地区初二开始学习。这是一个几乎全新的科目。我说的“全新”，不仅是字面上的意思，更重要的是说：这个学科的思想理念，对孩子来说是全新的。物理课会从基本的生活常识入手，开始帮助孩子建立起一整个认知世界的新体系。其中包括力学、运动、光学、电学等，为将来的高中物理奠定必需的基础。初中物理知识难度并不大，记忆性和理解性交织；但如果没学懂、学透，也很难在考试中获得高分。特别是由于各科学习压力骤增，对孩子来说，新学科占用的时间被挤压。一旦其他学科有“瘸腿儿”，物理又劈头盖脸地压上来，很容易在初始阶段就丧失信心！

化学：

与物理很类似，但又不完全相同。大部分地区初三才开化学课。初中（甚至高中）化学差不多是“理科中的文科”，由于数学、生物、物理等基础学科知识储备不足，化学学习中需要机械记忆的东西特别多，也比较占用时间！同样，如果其他学科不强，化学很容易“出师未捷身先死”。事实上，据我身边的化学老师反映，初中阶段最容易拉开差距的就是化学！虽说中考分值占比不高，但初中化学没学透，上了高中就准备与理工类彻底说再见吧。

历地政生：

没必要多说，就是课堂下功夫，课后多做题。一个字，磨！但有必要给学霸专门提个醒：高中阶段的生物、地理与历史学习，很大程度上依赖于初中基础。有意在高考选考或大学专业学习这些学科的孩子，有必要在初中阶段相应地多下功夫！

最后提示大家，小学阶段万不可盲目乐观！关于小学阶段的侧重点，一句话提示各位家长和孩子们：

语文：多看书，练好字，字词基础不能丝毫马虎；

英语：多练口语听力，培养一定语感；强化基础训练，为初中系统学习语法做准备。

数学：狂练运算能力，必要的口算做到张嘴就来；应用题注重解题思路，适当的奥数训练也有必要（注意适当，因人而异）！

百科：多看书！