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杨 军︱读张籍七律《寄和州刘使君》【2018江苏高考古诗解读】

2018江苏高考古诗解读】

读张籍七律《寄和州刘使君》

杨军

【解题】张籍(约766年 - 约830年),字文昌,唐代诗人,和州乌江(今安徽和县乌江镇)人。汉族,先世移居和州,遂为和州乌江(今安徽和县乌江镇)人,贞元十五年进士,官至国子司业,世称“张水部”、“张司业”。张籍为韩愈大弟子,其乐府诗与王建齐名,并称“张王乐府”。其名诗篇有《塞下曲》《征妇怨》《采莲曲》《江南曲》等篇。《寄和州刘使君》一首见于《全唐诗》第385卷。据《张籍年谱》考证,本诗当作于宝历二年(826年)春天。刘禹锡也有《张郎中远寄长句》一诗答之。大约此时前后,张籍由水部郎中转任主客郎中。

【正文】

别离已久犹为郡,闲向春风倒酒瓶。

送客特过沙口堰,看花多上水心亭。

晓来江气连城白,雨后山光满郭青。

到此诗情应更远,醉中高咏有谁听?

【笺注】

和州:唐代州名,治所在历阳(今安徽和县)。

刘使君:指刘禹锡。使君:汉代用以称呼太守刺史,汉代以后用作对州郡长官的尊称。刘禹锡在长庆四年(824年)至宝历二年(826年)冬为和州刺史,本诗应当写于宝历二年春天,刘禹锡尚在和州刺史任上。

为郡:治理州郡。 江气:江上的水气或者雾气。

【鉴赏】

张籍是中唐时期的著名诗人。他以擅长乐府诗著称。但七律也有可称道者,这首作于宝历二年春天的《寄和州刘使君》就是其中的佳作。

别离已久犹为郡,闲向春风倒酒瓶。

首联开头一句,既叙述与刘禹锡的离别之情,也惊叹于他的谪贬宦途。张籍时任主客郎中,而此时刘禹锡还在和州任刺史。一个“犹”字,既是惊叹,也有几分无奈。毕竟,自永贞革新失败以后,“二王八司马”被贬,刘禹锡就开始了谪贬生涯。元和九年虽奉诏回京,两年后,因《元和十一年,自朗州召至京,戏赠看花诸君子》一诗得罪执政,再度被贬为连州刺史。据《唐刺史考》记载,长庆元年(821年),刘禹锡调任夔州刺史。长庆四年(824年)任和州刺史。所以,第二句写出了正因为仕途蹭蹬,刘禹锡只能寄情于和州的山水,在这大好春光中,赋诗饮酒。

送客特过沙口堰,看花多上水心亭。

颔联承上句展开,当然这是作者想象的情景。张籍会想到,刘禹锡会在沙口堰送别客人,在水心亭看花赏景。沙口堰与水心亭都在和州,和州又是张籍的故乡,所以,如此情景诗人便不难想象。看这前两联,我们不禁会问:刘禹锡身为刺史,为什么如此闲适?这只不过是他借以来排遣仕途坎坷、怀才不遇的寂寞与无奈。所以,清代唐诗评论家黄生说:“赋诗饮酒,送客看花,皆极写使君之闲。夫使君作郡,不宜闲者也,不宜闲而闲,则作郡非其所乐,意在言外矣。”(见《唐诗摘抄》)诗中用曲笔写出了刘禹锡谪贬后怀才不遇的无奈。饮酒赋诗,送客看花,虽然看似闲适,但这实是逃避残酷的现实,转而寄情于当地的山山水水。不过,这里的闲适是写刘禹锡,是作者赠答的对象,而非作者本人,这与以往的高考诗词有些许细微的差别。

晓来江气连城白,雨后山光满郭青。

颈联两句,对仗工整,尤为精警。这一联,笔势陡转,以飞动之笔触写江湖风光。简淡含灿烂,正显出诗人炉火纯青之功力。与王维诗“日落江湖白,潮来天地青”一句有异曲同工之妙。此联中的白和青二字,一个写出江城水气的氤氲,一个写出雨后山川的苍翠鲜艳。字里行间是以写景来安慰这位远在家乡的朋友,也流露出作者对故乡景色的赞美和喜爱之情。也难怪明代钟惺说:“张文昌妙情秀质,而别有温夷之气。”(《唐诗归》)中唐诗坛,有如此的好句,也是颇足称道的。

到此诗情应更远,醉中高咏有谁听?

尾联结句,诗情更远,醉中高咏,一方面是对刘禹锡诗歌艺术的高度赞赏,另一方面,“有谁听”三个字以问句收束全篇,给读者留下许多思考和想象的空间,醉中高咏究竟谁来听?深处和州偏远地区,纵有满腔抱负也难以施展,对刘禹锡的境况,作者不免有几番怀才不遇的同情和慨叹。另一方面,醉中高吟只有作者知道,所以,只有作者能够知晓对方的心声,可以说,作者与刘禹锡也是远在千里之外的知音吧。所以,后来刘禹锡酬答张籍时说:“对此独吟还独酌,知音不见思怆然。”可见,他们心灵相通,惺惺相惜,互为知音。

纵观全篇,作者没有通过大篇幅的论述来安慰失落中的朋友,而是以想象中的活泼的写景来抒发对朋友的思念和安慰,表达对仕途坎坷的朋友的同情。构思新奇巧妙。字句清雅,意境悠远,尤其在写景方面别具一格,颇受后人称赏。

【附】刘禹锡答诗

张郎中籍远寄长句,开缄之日已及新秋

刘禹锡

南宫词客寄新篇,清似湘灵促柱弦。

京邑旧游劳梦想,历阳秋色正澄鲜。

云衔日脚成山雨,风驾潮头入渚田。

对此独吟还独酌,知音不见思怆然。

【汇评】

1、吴中张水部为律格诗,尤工于匠物,字清意远。《张司业诗集序》

【试题链接】

1、根据前两联,概括刘禹锡“闲”的表现,并分析他如此表现的原因。

答:表现:春日饮酒赋诗,送客观花, 寄情山水。

原因:1、刘禹锡仕途蹭蹬、屡遭贬谪,2、长期得不到升迁,怀才不遇;3、对现实不满,因而只能寄情于山水。

(解读诗歌题目时,笔者认为,1、要把握考察对象是赠答对象刘禹锡,并非作者本人,与以往题目略有不同。2、闲是本题的关键“题眼”,从哪些地方体现刘禹锡的闲适:春风、酒瓶,沙口堰送客,水心亭看花。3、为什么如此闲适?结合试卷注释中的具体背景:和州刺史,这实是刘禹锡贬官后的职位,既然是谪贬,就自然会想到仕途蹭蹬、怀才不遇的内容。而这些只是刘禹锡对官场的不满,转而寄情于山水。)

2、尾联表达了作者什么样的情感?

答:1、“诗情更远”表达出对刘禹锡诗歌艺术及才华的高度赞赏;(称赏其诗才)2、末句一方面表达出作者对刘禹锡当前境遇的慨叹和同情;(同情其境遇)3、同时也是自己感知对方心意,希望彼此成为知音的期许。(期许为知音)

(本段材料系笔者参考2018江苏高考试题,以及《唐诗汇评》《增订注释全唐诗》《张籍年谱》《唐刺史考》《唐诗评三种》等古典文学相关资料撰写而成,以飨广大读者。古典文学相关资料仅供参考,对诗词写作背景、诗词解读提供一点帮助。如有不妥,敬请广大读者提出宝贵建议。

对中学生而言,诗词就像一个移动硬盘,看似简单,内涵丰富,诗词知识储备、鉴赏技巧、精准审题、以及语言表达等多方面语文学科学习的技能是必不可少的,只有夯实基础,灵活运用,才能以不变应万变,在考试中取得好的成绩。)

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