【一年级】
前十个自然数即1.2.3···10的和是奇数还是偶数？
【二年级】
时钟3点敲3下需要4秒钟，那么11点钟敲11下用了多少秒钟?
【三年级】
商店有水彩笔和铅笔一共163支，如果水彩笔拿走19支后，水彩笔的支数就正好是铅笔的5倍。原有水彩笔和铅笔各多少支？
【四年级】
6个人各拿一只水桶到水龙头接水，水龙头注满6个人的水桶所需时间分别是5分钟、4分钟、3分钟、10分钟、7分钟、6分钟.现在只有这一个水龙头可用，问怎样安排这6人的打水次序，可使他们总的等候时间最短?这个最短时间是多少?
【五年级】
某次考试共有12道判断题，A划了7个钩和5个叉，结果对了8道题；B划了3个钩和9个叉，结果对了10道题；C一道都不会，索性全部打叉，那么至少蒙对了多少道题？
【六年级】有两根同样长的绳子，第一根平均剪成5段，第二根平均剪成7段，第一根剪成的每段比第二根剪成的每段长2米。问原来每根绳子长多少米？
养成好习惯，做完再看答案哦~
【答案】
【一年级】
【答案】先把十个数加起来，再看和数的奇偶性。1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10=55；55是奇数，即前十个自然数之和是奇数。
【二年级】
答案：用了20秒钟
【三年级】
解答：原有水彩笔139支，铅笔24支。
分析：水彩笔拿走19支后，正好是铅笔数量的5倍.
此时水彩笔和铅笔的总数也应减少19支，
列式成163-19=144(支)，
且正好是铅笔支数的1+5=6倍.
铅笔有：144÷6=24(支)，水彩笔有：24×5+19=139(支)
【四年级】
解：第一个人接水时，包括他本人在内，共有6个人等候，第二个人接水时，有5个人等候; 第6个人接水时，只有他1个人等候.可见，等候的人越多(一开始时)，接水时间应当越短，这样总的等候时间才会最少，因此，应当把接水时间按从少到多顺序排列等候接水，这个最短时间是3×6+4×5+5×4+6×3+7×2+10=100 (分).
答：应当把接水时间按从少到多顺序排列等候接水，这个最短时间是100分钟。
【五年级】
答案：7
解析：B只错了2道题，那么他的9个叉里面至少有7个对的，C全部打叉，至少可以蒙对7道题。
【六年级】
答案：35米。
解析：若在第一根绳子分成的5段上每段剪掉2米，只剪去了5×2=10(米)。这时两根绳子所分的每段长都相等，段数相差为7-5=2(段)，因此第二根绳分成7段每段长恰好为10÷2=5(米)。每根绳子长5×7=35(米)。
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