班级： 学号： 姓名： 得分：
第一部分 阅读（50分）
一、根据下列各题的要求，写出在教材中记诵积累的古诗文名句。（12分）
1. ，报得三春晖。
2. ，长河渐落晓星沉。
3. 我劝天公重抖擞， 。
4. ，要留青白在人间。
5. 《陋室铭》中你最喜欢的句子是（至少两句）
6. 《诫子书》中除了表现其主旨的句子外，还有两句也很有名，这两句是：
， 。
7. 从你读过的诗篇中任意写出描写春天美景的两句诗：
， 。
8. 写出上面几题中自己最喜欢的连续两句诗，用下面两种方式中的一种，表达自己的感受。
诗句： ， 。
（1）用现代汉语表达诗句的内容。
（2）点评所选诗句中的用词。
二、阅读下文，完成8—11题。（13分）
狐假虎威
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
【注释】长（zh?ng）百兽：掌管百兽。
8. 解释句中加点的字。
“天帝使我长百兽”中“使”的意思：
“子以我为不信”中“信”的意思：
9. 用现代汉语解释下列句子的含义。
（1）子无敢食我也！
（2）虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
10. 为什么“兽见之皆走”？
11. “狐假虎威”是个成语，读完全文后，请谈谈你对这个成语的理解。字数：30字左右。
三、阅读下文，完成12—16题。（25分）
小泥人过河
苦难就是河水，我们都是泥人。那么，天堂在哪里？
某一天，上帝宣旨说，如果哪个泥人能够走过他指定的河流，他就会赐给这个泥人一颗永不消逝的金子般的心。
这道旨意下达之后，泥人们久久都没有回应。不知道过了多久，终于有一个小泥人站了出来，说他想过河。
“泥人怎么可能过河呢？你不要做梦了。”
“你知道肉体一点儿一点儿失去时的感觉吗？”
“你将会成为鱼虾的美味，连一根头发都不会留下……”
然而，这个小泥人决意要过河。他不想一辈子只做这么个小泥人。他想拥有自己的天堂。但是，他也知道，要到天堂，必得先过地狱。
而他的地狱，就是他将要去经历的河流。
小泥人来到了河边。犹豫了片刻，他的双脚踏进了水中。一种撕心裂肺的痛楚顿时覆盖了他。他感到自己的脚在飞快地溶化着，每一分每一秒都在远离自己的身体。
“快回去吧，不然你会毁灭的！”河水páoxiào着说。
小泥人没有回答，只是沉默着往前nuódòng，一步，一步。这一刻，他忽然明白，他的选择使他连后悔的资格都不具备了。如果倒退上岸，他就是一个残缺的泥人；在水中迟疑，只能够加快自己的毁灭。而上帝给他的承诺，则比死亡还要遥远。
小泥人孤独而倔强地走着。这条河真宽啊，仿佛耗尽一生也走不到尽头似的。小泥人向对岸望去，看见了那里锦缎一样的鲜花和碧绿无垠的草地，还有轻盈飞翔的小鸟。上帝一定坐在树下喝茶吧。也许那就是天堂的生活。可是他付出一切也几乎没有什么可能抵达。那里没有人知道他，知道他这样一个小泥人和他那个梦一样的理想。上帝没有赐给他出生在天堂当花草的机会，也没有赐给他一对当小鸟的翅膀。但是，这能够埋怨上帝吗？上帝是允许他去做泥人的，是他自己放弃了安稳的生活。
小泥人的泪水流下来，冲掉了他脸上的一块皮肤。小泥人赶紧抬起脸，把其余的泪水统统压回了眼睛里。泪水顺着喉咙一直流下来，滴在小泥人的心上。小泥人第一次发现，原来流泪也可以有这样一种方式——对他来说，也许这是目前惟一可能的方式。
小泥人以一种几乎不可能的方式向前nuódòng着，一厘米，一厘米，又一厘米……鱼虾贪婪地啄着他的身体，松软的泥沙使他每一瞬间都摇摇欲坠，有无数次，他都被波浪呛得几乎窒息。小泥人真想躺下来休息一会儿啊。可他知道，一旦躺下他就会永远安眠，连痛苦的机会都会失去。他只能忍受，忍受，再忍受。奇妙的是，每当小泥人觉得自己就要死去的时候，总有什么东西使他能够坚持到下一刻。
不知道过了多久——简直就到了让小泥人绝望的时候，小泥人突然发现，自己居然终于上岸了。他如释重负，欣喜若狂，正想往草坪上走，又怕自己褴褛的衣衫玷污了天堂的洁净。他低下头，开始打量自己，却惊奇地发现，他已经什么都没有了——除了一颗金灿灿的心，而他的眼睛，正长在他的心上。
他什么都明白了：天堂里从来就没有什么幸运的事情。花草的种子先要穿越沉重黑暗的泥土才得以在阳光下发芽微笑，小鸟要跌打、失去了无数根羽毛才能够锤炼出凌空的翅膀，就连上帝，也不过是曾经在地狱中走了最长的路，挣扎得最艰难的那个人。而作为一个小小的泥人，他只有以一种奇迹般的勇气和毅力才能鸲让生命的激流荡清灵魂的浊物，然后，照到自己本来就有的那颗金质的心。
其实，每一个泥人都有这样一颗心，就像我们每一个人都可能获得自己的天堂。关键是你想不想去获得，敢不敢去获得，会不会去获得，最后，怎样去理解和认识这种获得。
12. 根据拼音写汉字，注意书写规范：
páoxiào nuódòng
13. 文中提到小泥人“那个梦一样的理想”，为什么小泥人会认为他的理想是“梦一样的”？
14. 文中说“奇妙的是，每当小泥人觉得自己就要死去的时候，总有什么东西使他能够坚持到下一刻。”你知道是什么东西吗？
15. 任选下列四个词语围绕一个话题写一段文字。（40字左右）
一瞬间 安稳 残缺 沉默 撕心裂肺 奇迹
16. 文章一开头就问“天堂在哪里？”那么读完文章后，你知道天堂在哪里了吗？你的天堂是什么？你打算怎样去获得它？
第二部分 写作（50分）
题目：我家最多的是
要求：在下面题目的横线上填入一个最能突出“我家”特色的词语，然后写一篇450-550字的文章。这个词语，可以是“宽容、争吵、理解”等，也可以是“书、邮票”等。写出真情实感；字迹端正，卷面整洁。
评分标准及参考答案
第一部分 阅读（50分）
一、根据下列各题的要求，写出在教材中记诵积累的古诗文名句。（12分）
1-7每空全对给1分，否则不给分。
答案略，第7、8小题只要符合题意就可以给分，但第8小题中抄前面的诗句部分不给分，后面分析部分给2分。
二、阅读下文，完成8—11题。（15分）
8. 派，派遣；诚实，真实（各1分，共2分）
9. （1）你是不敢吃我的。（2分）
（2）老虎不知道百兽（野兽们）是畏惧（害怕）自己才逃跑的，还以为是畏惧（害怕）狐狸呢。（3分）
10. 因为百兽看见狐狸后面紧跟着老虎。（2分）
11.能基本说清成语的意思即可。（4分）
三、阅读下文，完成12—16题。（25分）
12. 咆哮；挪动（4分,每字1分）
13. 因为小泥人感觉到他的理想实现起来太难了。（答对意思即可，3分）
14. 是“一种奇迹般的勇气和毅力”。（答对意思即可，3分）
15. 少用一词扣1分（5分）
16. 天堂就在每个人自己的心里。（3分）（后面）（7分，你的天堂是什么？给2分；你打算怎样去获得它？给5分）
第二部分 写作（50分）
参见今年中考评分标准。（略）
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