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2020.09.08
第3课:中心句
第4课:过渡句
第5课:详略得当
第6课:举例子
第7课:前后照应
第8课:比喻
第9课:细节描写
第10课:虚实结合
第11课:动作描写
第12课:神态描写
第13课:外貌描写
第14课:排比
第15课:审题技巧之找动词
第16课:作文《介绍家乡的景物》
第17课:小学生怎么写书信
第18课:如何写好读后感和观后感
第19课:写景作文写作技巧(1)善用修辞手法
第20课:写景作文写作技巧(2)动静结合
第21课:写景作文写作技巧(3)详略得当
第22课:阅读写作的综合运用
第23课:想象作文专题——走近童话
第24课:写作五步曲思维训练《确定中心》
第25课:如何正确缩写句子
第26课:在”与“再”的区别
第27课:扩句和缩句的练习
第28课:第三人称转述句怎么改
第29课:如何修改病句
第30课:间接引语的改法
第31课:反问句与陈述句互改的方法
第32课:作比较和打比方
第33课:状物作文-写事物说明道理
第34课:写景作文-古诗在写景文中的运用
第35课:写人作文-传神的细节描写(上)
第36课:写人作文-传神的细节描写(下)
第37课:状物作文指导-写出植物的姿态美
第38课:如何把花草树木写活
第39课:人物的肖像描写
第40课:阅读专项-说明文答题技巧
第41课:阅读专项-理解句子含义
第42课:小升初作文专项-学会审题
第43课:阅读中概括段落大意
第44课:小升初作文专项——学会立意
第45课:动物大聚会按顺序描写动物
第46课:掌握记叙文“四知”
第47课:小升初语言运用专项-口语交际
第48课:《概括小标题》
第49课:谚语和歇后语
第50课:作比较和打比方
第51课:书信的格式
第52课:把字句,被字句
第53课:倒叙
第54课:怎样缩句
第55课:形近字
第56课:拆分汉字笔画
第57课:一字多义
第58课:形声字
第59课:借物抒情
第60课:认识量词
第61课:外貌描写(相关)
第62课:动作描写
第63课:景物描写要有顺序
第64课:语言描写
第65课:侧面描写
第66课:夸张
第67课:认识量词
第68课:修改病句
第69课:说明文答题技巧
第70课:学写书信
第71课:写事物说明道理
第72课:歇后语
第73课:音序查字法
第74课:如何区分比喻句和拟人句
第75课:部首查字法
第76课:课前自主预习指导
第77课:对话中标点符号的运用
第78课:导游词写作
第79课:小学语文句型训练----缩句
第80课:修辞手法--对偶
第81课:陈述句改反问句
第82课:引号的作用
第83课:夸张、排比
第84课:常用标点符号之——双引号
第85课:学写留言条
第86课:小学分类作文全攻略
第87课:一字多义
第88课:说明文答题技巧
第89课:有趣的成语
第90课:小学3.4.5.6.年级作文辅导
第91课:小学作文专题
第92课:让神态更鲜活
第93课:写人作文以读促写
第94课:小学作文宝典
第95课:作文立意的方法
第96课:小学语文辨析拟人句微课
第97课:作文分类及写作要点
第98课:理解句子的方法
第99课:小学词语拆解方法
第100课:小学语文常用修辞手法
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