展示作文形式创新之美（二）

五、神话手法

　　神话原意指反映古代人民对世界起源、自然现象和社会生活的原始理解，并通过超自然的形象和幻想形式来表现的故事和传说。这里所说的神话是指我们当代人模拟古代神话、借助传说中的神仙人物来反映现实或讽刺现实的文学作品，它与古代神话有很大区别，古代神话对现实生活所做的艺术加工往往是不自觉的。运用神话的形式来述说故事，在高考作文中出现已有些时日。 
　　2001年全国高考某考生的满分作文《悟空、八戒经商记》就是一篇借用传统神话故事中的人物来反映当今现实的神话。这篇文章通过对待“诚信”态度不同的孙悟空、猪八戒的从商经历——悟空经商讲究“诚信”因而生意越做越红火，而八戒经商不讲“诚信”而生意越做越萧条来说明“诚信”的可贵。

六、日记手法

　　日记是广大初中学生非常熟悉的一种写作体裁。日记体作文既可以是单篇日记，也可以由几则日记组成来表达一个主题。结构形式比较灵活，每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接；表达也比较自由，叙述、描写、议论可以随意穿插，便于作者表情达意或者阐述自己的观点主张。
　　2003年四川省某考生的高考满分作文《农夫的日记》就是以四则短小精悍的日记的形式表现自己认识事物的主张，具有一定的新颖性。 

七、书信体手法

　　书信是一种日常生活中常用的实用文体，不少考生用来写话题作文。书信体作文除了要符合书信格式外，正文部分谋篇布局相对灵活，表达方式可以采用叙事、描写、抒情、议论，还可以采用讨论的形式；内容方面可以写一件事，也可以写多件事，甚至可以讨论问题。因为书信体作文一般用来与别人交流沟通，所以便于抒发感情。书信体作文跟日记体作文类似，既可以是一封信构成一篇文章，也可以是几封短信组成一篇文章，表达一个主题。在书信体话题作文的写作实践中，已出现了“两地书”形式的书信体话题作文，这些信不再是一方写给另一方的单向交流的书信，而是双方交叉着相互写来进行思想感情的沟通与交流。
　　2001年江苏省某考生的满分作文《给陈至立部长的一封信》就是采用书信形式写的，文章叙写了一个中学生对今天应试教育只重知识教育不重品德教育，导致年轻人道德品质低下的现实的忧患意识；广东某考生的满分作文《给哥哥的一封信》采用书信形式写的，文章叙写哥哥的为了金钱而不讲诚信的一些行为，用自己纯洁的思想表达对诚信回归的渴望。

八、 说明书手法

　　说明书是一种比较常见的应用文，多用来说明、描述某种事物或方法的方方面面。说明书这种文体优势很多，比如：叙述语言具有客观性，适合于表达客观事实；文章条理性强，使主题内容的表达更为鲜明，让读者一目了然。
　　2003年福建省某考生的高考作文《心灵天平的使用细则》，形式新颖，有极强的创新色彩，文章紧扣“感情亲疏和对事物的认知”这个话题，别开生面地采用“产品使用说明书”的形式，深入揭示事物的本质与根源，获得满分。