本期训练是按年级的高低分组进行。这是凯凯妈提议的。今后都这样。
一二年级训练题:
请先把下面的话抄下来,然后把省略号换成文字:
今天是妈妈的生日,我送给妈妈什么呢?……,……,还是……?
举例:
今天是妈妈的生日,我送给妈妈什么呢?一幅画,一束美丽的花,还是一张贺卡?
三四年级训练题:
请先把下面这两句话抄下来,然后再续一句。要求:字数、结构都不能变:
小燕子喜欢蓝蓝的天空,小白鹅喜欢静静的池塘,……
举例:
小燕子喜欢蓝蓝的天空,小白鹅喜欢静静的池塘,小山羊喜欢青青的草坡。
五六年级、中学生训练题:
请先把下面的话抄下来,然后把省略掉的部分补上来,使之成为一首小诗:
梦是什么?
梦是夜晚的天使,
梦是……
梦是……
举例:
梦是什么?
梦是夜晚的天使,
梦是一盏无比神奇的灯,
梦是一个美丽的童话世界。
说明:
1、同学们把答案发到评论栏,并标明年级。几天后,育英老师统一评点。
2、高年级同学也可以做低年级的题,低年级同学也可以做高年级的题。
3、后两道训练题选自育英老师的《小学生启蒙作文·基础篇》,有这本书的同学请不要抄书上的答案。
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