史上最全育婴常识-------值得珍藏噢

纸尿裤或纸尿布几乎可以说是现代小朋友最重要的必备贴身小物了，妈咪们要怎么选纸尿裤或纸尿布，才能让宝宝无＂后顾之忧＂呢？

　　要吸得多、吸得快
　　吸收量大的纸尿裤可减少换频率，不会打扰睡眠中的新生宝宝。而且，尿液快速被吸收，减少与皮肤接触的时间，自然就比较不会有尿布疹。
　　表层干爽不回渗
　　如果臀部老是接触湿湿的表层，宝宝一定不舒服，而且容易长尿布疹。尤其新生宝宝躺着睡觉，身体直接压着布裤，不好的尿裤很容易就有回渗的现象！
　　超透气、不闷热
　　宝宝穿著不透气的纸尿裤，就像妈妈使用不够透气的卫生棉，既闷热又不舒服，会一直焦躁不安。采用塑料材质的背景，摸起来虽然很细很软，透气性却令人担心。而采用棉质材料的背层，透气性就像棉布一样，妈妈可以多比较看看！
　　正面好触感
　　触觉在怀孕三个月时就已存在，是人类发展最早的感觉器官；出生后，皮肤是人体最大的感觉器官，触觉和视觉、听觉一样，也会影响宝宝的发展。纸尿裤24小时大面积接触，给宝宝最多的触觉剌激，妈妈当然要为宝宝选择触感最好、最天然的纸尿裤，提供宝宝正面舒适的触觉经验。
　　护肤保护层
　　尿布疹的成因，主要是尿便中的剌激物质直接接触皮肤，可以帮宝宝擦护肤软膏或凡士林。目前市面上已有纸尿裤添加护肤成份，可以直接借着体温在小屁屁上形成保护层，隔绝剌激，并减少皮肤摩擦，让宝宝拥有更舒服的肤触。
 

母乳喂养三原则

新妈妈迎接宝宝的最好礼物是什么？答案就是两个字：母乳！现在，越来越多的新妈妈已经了解到，母乳不仅让宝宝吃得饱、吃得好，还有利于自己健康。母乳喂养是原汁原味的“双赢”，新妈妈要好好把握喂养的“火候”。
　　早吸吮：对于正常分娩的新生儿，在断脐30分钟之内，医务人员协助婴儿与母亲皮肤接触。母亲此时就可以开始喂乳。因为吸吮可刺激乳汁的产生，促进子宫收缩，协助胎盘娩出，减少产后出血量。同时，还可促进新生儿肠蠕动，早排胎粪。
　　勤吸吮：婴儿出生7天内母亲分泌的奶水叫做初乳，是一种很好的口服免疫抗体，有助于预防婴儿常见的感染性疾病。此时，重要的是让新生儿勤吸吮，增加对乳头的刺激，促使母亲分泌乳汁。另外，婴儿频繁吸吮还能使母亲乳腺管收缩、通畅，减少乳胀。禁喂糖水、少用橡皮奶嘴：喂糖水会影响婴儿食欲，从而减少吸吮母乳，导致母乳分泌的减少。吸吮奶嘴的动作和用力与吸吮母亲乳头不一样，而橡皮奶头长，出奶量大，瓶中的乳汁容易流出，故吸吮方便，新生儿一旦习惯橡皮奶嘴，则对用更大气力吸吮母乳不感兴趣，导致拒绝母乳。
 

让宝宝睡的更香甜

1、要保持室内空气新鲜，温润，光线要暗些，电视、收音机的声音要低些，说话的声音也要放轻松，这样就会使宝宝入睡的快，睡的熟。
2、每天睡觉前先给宝宝洗个澡，换上干净的衣服，换好干净衣服和尿布。
3、被褥要清洁，舒适，适合季节特点，被褥、被罩、床单、睡衣要勤洗、勤晒、勤换。睡衣要柔软宽松。冷暖要适度，以宝宝睡下片刻后手脚温热无汗为宜。
4、白天吃奶后要有一定的活动量，晚上才睡的沉，睡前不要过分逗引宝宝，使他不易入睡。 5、要尊重宝宝的入睡姿势，侧卧、仰卧、俯卧均可，入睡一段时间后，可以帮助他变换一下姿势，使他睡得更舒服。
6、刚入睡时出汗较多，是宝宝是植物神经不够稳定的生理现象，不一定是佝偻病的症状，可以轻轻的给他擦拭
 

新生儿护理常见误区

误区一：生理性黄疸误认为肝炎
　　新生儿在生后2-3天开始出现黄疸，4-5天后最明显，7-14天自然消退，一般情况良好，无不良反应，称“生理性黄疸”。如果10天内黄疸消失，就不是病态，更不适肝炎，叫“生理性黄疸”；它一般在生后第4～5天出现，一周左右消失，早产儿黄疸可持续到14天消失，产生原因(1)：生后孩子体内红细胞破坏增加，使血中间接胆红素增加，使皮肤发黄。(2)：新生儿肝脏发育不成熟，肝细胞产生的酶(葡萄糖醛酸转移酶)活性不足，不能有效的将间胆转化为直胆而由胆道排泄，间胆在血中浓度增高，引起皮肤黄染。总之，生理性黄疸属正常生理过程，不需要治疗。
误区二：挤压乳腺
　　乳房在生后第4～5天出现轻度肿胀，还可有少许乳汁溢出，7～10天达高潮。是因为母亲在妊娠后期体内雌激素(孕激素及催乳素)致使胎儿通过胎盘吸收了较多的激素所造成的乳腺一时性肿胀，无论男孩、女孩都可有属于生理现象，2～3周即可消失，千万不要挤压，它的恶果就是患“乳腺炎”。
误区三：错弃初乳
　　初乳是指产后12小时以内分泌的乳汁，因初乳颜色太黄，比较清淡，所以有的人认为“初乳”是“坏乳”而白白挤掉，甚为可惜。因为初乳营养价值很高，含有丰富的蛋白质、脂肪、乳糖、矿物质，同时还含有大量的分泌型免疫球蛋白，它能杀死破伤风杆菌、百日咳杆菌、肺炎双球菌及引起腹泻致病的大肠杆菌，且能抵抗麻疹，小儿麻痹等病毒。实践证明产后开奶时间越早，乳汁分泌越好，吸吮越勤越早，产乳越多。
误区四：正常溢乳误为呕吐
　　新生儿胃贲门括约肌松驰，幽门括约肌相对较紧张，胃容量小（约为30-60毫升），胃呈水平位，故易发生溢乳。喟奶后应将竖起，轻拍后背，排出咽下的空气，然后取右侧卧位，枕头高3-4厘米即可。少量溢乳属正常现象，不应按呕吐治疗。
误区五：误擦胎脂
　　胎脂有保护皮肤，防止细菌感染及保温作用。除胎脂较厚，皮肤皱褶多的大腿根，腋下及脖子等处，略加擦拭，以防胎脂分解成脂肪酸刺激局部皮肤而发生糜烂，其它部位的胎位的胎脂不宜擦去。
误区六：脱水热误为感染
　　少数新生儿出生后的第3-4天有一过度性发热，体温骤升，有时可达39度C左右，但一般情况良好，夏季多见。若补足水份后，体温可于短时间内恢复正常，不需治疗。有人误为感染，给予抗生素治疗是不必要的。
误区七：新生儿脱发
　　有些新生儿出生的时候头发很好、很黑，过些日子有的地方会脱发，这不是病态，属正常现象，俗称“奶秃”，随着孩子逐渐长大，头发也会越长越好的。不过造成新生儿脱发的原因目前尚不清楚。
误区八：四肢抖动是不是抽疯了
　　因新生儿大脑发育不够完善，对下级中枢的抑制能力较弱，常出现不自主和不协调的动作或睡眠时会因突然抖动而惊醒，父母不必担心，这不是病态，是正常现象，慢慢可以随孩子的增长而消失。
 

抚触使婴儿更聪明

抚触可促进婴儿生长及智能发育，并且起始的月龄越早，效果越好。在世界儿科大会上，北京儿童医院儿童保健中心主任刘纪平教授公布了他们的这一研究结果。
　　在英文中抚触与按摩是同一个词——Touch，因此也可以叫做婴儿按摩。它始于上个世纪60年代，1992年，美国成立了世界上第1个抚触科研中心。抚触开始时是针对早产儿，按摩能使出生10天后体重增加1．47倍。那么抚触对于正常的婴儿会有什么样的效果？北京儿童医院儿保中心联合全国7家医院，从去年7月开始，开展了题为《抚触对正常婴儿生长发育及智力发育的影响》的研究。
　　研究人员把300多个0到6个月的健康婴儿随机分成两组，其中一组的婴儿家长接受了培训。家长第一次抚触在抚触中心完成，以后在家中进行，每个月到医院的抚触室面授一次。他们每天在家中给婴儿做2到3次抚触，每次15到20分钟，连续3个月。医务人员定期为这些小孩子测智力、身高、体重、头围和胸围，6个月时则测血色素和微量元素。结果发现接受抚触的0到2个月的小儿，智能发育指数平均分比没有接受抚触的小儿高74分，心理运动发育指数高58分。抚触过的孩子体重和胸围也增长快，睡眠状况好，反应更灵活；没有接受抚触的孩子贫血发生率高，而贫血恰恰是影响智力发育的因素。
　　刘教授说：皮肤是人体接受外界刺激的最大感觉器官，是神经系统的外在感受器。因此，早期抚触就是在婴儿脑发育的关键期给脑细胞和神经系统以适宜的刺激，她认为最好是从新生儿开始，这样做是在促进婴儿神经系统发育，从而促进生长及智能发育。据刘教授介绍，目前已有国际上通用的抚触方法，国内第1家国际标准化的强生婴儿抚触室最近也在北京妇产医院建成。抚触室的医生和护士经过培训，再指导爸爸妈妈为宝宝抚触。刘教授说对孩子轻柔的爱抚，不仅仅是皮肤间的接触，更是一种爱的传递。

新生儿剪指甲为上策

许多家长疼爱自己的新生宝宝，看到孩子的小手在无目的地抓摸，很担心他们会把脸抓伤。一些家长不敢为新生儿修剪指甲，他们就给孩子戴上一双手套。天津市儿童医院副主任医师牛军认为，戴手套可能对新生儿造成多种伤害。
　　牛军说，戴手套看上去好象可以保护新生婴儿的皮肤，但从婴儿发育的角度看，这种做法直接束缚了孩子的双手，使手指活动受到限制，不利于触觉发育。
　　毛巾手套或用其它棉织品做的手套，如里面的线头脱落，很容易缠住孩子的手指，影响手指局部血液循环，如果发现不及时，有可能引起新生儿手指坏死而造成严重后果。天津市儿童医院新生儿外科时常收治此类患儿，多数婴儿由于家长发现太晚，被截去坏死的手指，造成孩子和家长的终生痛苦。
　　因此，专家提醒，从新生儿手指发育和安全的角度考虑，家长不宜给新生儿戴手套。为避免新生儿把脸抓伤，医生建议，如果新生儿的指甲长长，家长可以趁他熟睡时小心仔细地修剪；剪指甲时一定要抓住新生儿的小手，避免孩子因晃动手指而被剪刀碰伤，另外，指甲不要剪得过短，以免损伤甲床。
 

脐带 护 理 三 步 走

每一个妈妈都知道脐带对于宝宝来说是非常重要的，妊娠期间脐带是沟通宝宝和妈妈的纽带，宝宝通过它来汲取营养、排出废物，出生后脐带就完成了它的使命，一般在出生后3－7天脐带断端就会脱落，但新生儿体内的脐血管要经过3－4周才能完全闭合。所以，对宝宝脐带的护理要持续一个月甚至更长时间。
　　密切观察宝宝脐带颜色的变化
　　婴儿出生后24小时脐带断端会有点潮湿，呈蓝白色，随着血管的不死和空气的风干，脐带会变成实性的黑色条萦。
　　脐带脱落前应注意什么宝宝出生后24小时即可打开敷在脐部的消毒纱布，检查脐带断端是否正常，看看有没有红肿和感染，如果一切正常，可以用75％的酒精棉球在脐部周围皮肤进行消毒，如果脐窝部有些红，可用2％碘酒消毒，然后用75％的酒精脱碘，保持脐部的干燥。除掉脐部的纱布后一定要注意勤换内衣，尿布不要盖在脐部，以防止粪尿感染，发生脐炎。直到脐带脱落前应每天用75％的酒精消毒一遍脐部，洗澡时避免脐部与水接触。
　　观察脐带脱落后脐部是否异常
　　宝宝的脐带正常脱落了，妈妈的护理工作是不是就结束了呢？远远没有。有的宝宝脐带脱落后脐部鼓出一个大包，里面充满了气体，俗称“气肚脐”。每当宝宝哭闹时，这个包就会鼓起来，胀得很大，仿佛一下子就会破了似的。这种现象医学上叫“脐疝”，这是因为婴儿腹部脐周肌肉发育不完善，比较薄弱，当宝宝腹压增高时就会有肠管暂时从脐部膨出，压力减小时就能自己回去，出现这种情况不要着急，只要好好护理，一段时间内会自愈的。护理的方法是：
　　首先是保持脐部的清洁，每天用酒精擦一次脐部，避免洗澡水或粪尿接触到脐部，不要用纱布覆盖脐部，保持干燥。
　　其次要保持宝宝的情绪稳定，尽量不让宝宝哭闹，按时喂奶以保证孩子不会因饥饿而哭闹，注意保暖，让宝宝始终觉得舒适安全。
　　此外，要使柔软的婴儿服装，避免衣服与宝宝的肚脐发生磨擦，擦伤肚脐。宝宝的脐带护理是很重要的，而且照顾好一个小生命需要爱心、耐心和细心，做一个合格的新妈妈还真是不容易。
 

湿疹 的 护 理

婴儿湿疹俗称奶癣，是一种常见的婴儿过敏性皮肤病。喂牛奶的孩子多见，可能与婴儿本身皮肤的特点和过敏体质有关，某些食物及外界刺激(如日光、紫外线、湿热等)也与湿疹的发病有关。随着辅食的添加及婴儿的长大，湿疹会逐渐减轻，一岁时大部分消失。
　　湿疹好发于面颊、额、颈、胸等部位，急性期患处奇痒，呈红血疹，很快变成小水疱，破后流水结痂，渗出后红肿逐渐减轻，进入非急性期则以丘疹为主。由于又痒又痛，宝宝常哭闹不安，甚至影响喂养和睡眠。
　　局部护理　急性期水泡破后不要洗澡，局部每天用1%～4%硼酸溶液湿敷外洗15分钟，外面涂以15%氧化锌软膏。等以红丘疹为主时可以用温水洗澡，但不要使用肥皂或浴液，仍可用1 %～4%硼酸溶液外洗，涂以炉甘石呋喃西林洗剂，家长自己分不清病期，
　　不要乱涂药，要请医生诊治。饮食管理　避免喂过量的食物以保持消化正常，如疑是牛奶过敏，可将奶煮的时间长些，使其蛋白变性，可以减少致敏物。鱼虾、蛋清要比别的孩子晚加，尤其发病时不吃。

宝宝不哭不闹是不是“乖”

在多数情况下哭闹是宝宝的一种正常现象，也是表达各种要求和情感宣泄的一种方式。新生儿哭声强弱和伸胳膊蹬腿的能力是判断其发育状况的指标之一。但有的宝宝不哭不闹，即使偶尔啼哭，其哭声也低弱，持续时间短，很少蹬被子，有什么要求也不主动地“表示”，似乎很“乖”。这种“乖”孩子很可能患有某种先天性疾病，如呆小病或脑发育不全，其特点是患儿生后吸吮力很差，平时很少啼哭，即使在饥饿时也不哭闹，常同时有腹胀、便秘、发育落后、表情呆板等；或患有严重的全身性疾病，如败血症，患儿可表现为吃奶少或拒奶，不哭不闹，反应淡漠。所以宝宝不哭不闹并不一定是好事，应仔细观察孩子吃奶的情况、大小便是否正常、发育是否比同龄儿落后等，必要时到医院请医。

应对“哭”宝宝

宝宝长时间不停地哭闹
　　给喂奶换尿布后，仍不停地哭闹，并且哭声与以往不太一样，就应该给孩子脱下衣服，从头到脚仔细检查检查，究竟有没有发热、身上有没有皮疹、有没有被虫咬、有没有外伤、耳朵有没有流水或流脓、口腔有没有溃疡、四肢活动怎样、是否有腹胀。如果发现异常，或遇到孩子一阵阵剧烈哭闹，大便带血时，应立刻送往医院请医生诊治。如果仔细检查后没发现什么异常，可在家里观察一会，给孩子换一换房间，抱起来走一走等，大部分孩子可逐渐停止哭闹。

新生儿为什么不肯吃母乳?

天下没有不吃母奶的孩子。经过调查，不是孩子不认母乳，而是妈妈没有及时把握孩子的心理动力。在小宝宝刚刚出生的时候，如果妈妈没有及时给宝宝喂上母乳，而是先喂了牛奶，那么这个小宝宝很快（一般也就是3天左右）就会适应“牛奶”这种新的口味。而且橡胶的奶嘴又柔软，孔口又大，宝宝吃起来又快又省力；牛奶的糖分还比母乳高，甜甜的，让小宝宝觉得好喝极了。如果等宝宝适应了牛奶，再让他回过头来换吃母奶，且不说气味上又腥又咸，那些偏细的奶管就让宝宝费尽了力气。吃一顿奶还要累出一身汗，小宝宝自然难以从命。新生儿刚从母腹来到人世的最初半小时是很关键的。一个弱小的生命初到人世时，那种体验并不像成年人想象的“换了个新环境”、“又新奇又好玩”；新生儿从温暖舒适、很暗但很满足的母腹出来，对比强烈的寒冷感和光线刺激会让他很不舒服，温度、湿度、压力、呼吸方式全变了！外面的世界如此嘈杂、混乱、空旷、冷漠，多么孤立无援！面对这不可捉摸的外部世界，宝宝会产生强烈的焦虑情绪，会紧张得发抖……如果他会说话，他一定告诉你：我要回去，我要回到那个熟悉的故乡去！知道了宝宝对于吃奶的“心理需求”，妈妈应该做什么呢？
　　尽快满足宝宝的需求，把赤身露体的小生命放入母亲的怀中。当宝宝听到母亲的心跳，贴着母亲的体温，闻到熟悉的气味，就会感到莫大的安慰，会产生再度与母亲结为一体的心理渴望。如果这个时候妈妈把乳房给他，小家伙一定会紧紧地抱住乳房，拼命地吸吮。虽然这个时候妈妈的奶汁还没有正式准备好，还只能提供少许稀清的初乳。但他（她）可不管有没有奶，他最（她）需要的不是乳汁，而是乳房！所以他（她）会非常卖力地吸吮，这是小家伙的心理需求啊！
　　这就是小宝宝的第一次“及时奶”。当他（她）得到心理安慰的时候、获得了和母亲结为一体的安全感的时候，他才稍稍稳定下来。也可以这样说，在孩子遇到心理危机的时候，是母亲给了他温暖宽厚的胸怀，是母亲给了他极大的心理支持，这是最深刻的亲子情感的体验，同时也给他上了人生第一课——到这个世界就是要握着小拳头、为奋斗而来，自己的饭碗自己找。　　天下没有不吃母奶的孩子，只有不懂儿童心理的家长。懂了这个道理，就会在小宝宝刚刚出生的一小时以内，看得懂他惊恐的眼神和求助的渴望，尽最大可能去抚慰他的焦虑和不安。　　有些家长担心自己的奶水量不够大，也不够稠密，孩子会吃不饱。其实婴儿在最初的3～ 4天里，只需要很少的营养，而且小家伙在出生之前，就已经把这部分营养储备充足了。因此出生后，饿上2～3天没有问题，只要有水就成了，婴儿对低血糖的耐受能力是很强的。
　　要想将牛奶戒掉，就只有让孩子使劲吃母乳了。吃两口孩子会拒绝，会哭，等着牛奶的到来，此时妈妈要狠一狠心，坚持不喂牛奶。一次吃不多？没有关系，那就多吃几次吧。只要家长坚持，孩子很快又会适应母乳的。这样做，既能加强孩子的免疫力，让他得到均衡的营养，又能增进亲子关系，花费气力是值得的。

"婴幼儿游泳"的益处

婴幼儿"游泳"不仅能促进宝宝的健康成长，更能增加家人与宝宝的亲情交流，可以说婴幼儿"游泳"具有积极的意义和非常的价值。如今，在美国等发达国家，婴幼儿"游泳"的概念已被广泛接受和应用，并取得了良好的效果。婴幼儿期是人一生中生长最重要、发育最迅速的时期，妙用这一黄金时期因地制宜的开展游泳活动，对身心的发育大有好处。
　　婴幼儿"游泳"的动作是在大脑的支配下完成的，这种有保护设备的"游泳"是通过水对婴幼儿皮肤的冲击、压力而形成的一种特定条件下的皮肤按摩与抚触，这种全身性的运动可以提高大脑的功能，促进大脑对外界环境的反应能力，应激能力和智力发育。前苏联医学专家研究发现，会游泳或进行过"游泳"（有保护设备）锻炼的婴幼儿，聪慧好学、勇于进取，作起事来思路敏锐，脑子反应快，比同龄不"游泳"者智商、情商均高。 "游泳"时，身体在水中是水平状态，四肢关节和脊柱在运动中不会受到来自地面的反作用力的直接冲击。这样不仅不易受伤，而且有利于骨骼系统的灵活性和柔韧性，更好地促进骨骼发育生长，纠正不良习惯和姿势。
　　"游泳"时，由于水的浮力作用，减弱了重力对血管循环的影响，为心脏的工作提供了有利条件；而水波、水压力对皮肤的拍击，又能对外周血管起到按摩作用。因此，通过游泳可以使心脏得到更好的锻炼。经测定，经常"游泳"的婴幼儿的心率一般不参加"游泳"的低6~8次/每分钟。
　　"游泳"时，水对胸廓的压力使得肺活量增加，对胸廓的发育有良好的作用，有人将一般健康状况，肺活量及胸围大小相近的两个婴幼儿作对比试验，让其中一个参加一年的"游泳"锻炼，另一个不参加。结果是参加"游泳"的婴幼儿肺活量增大了262毫升，而不来参加"游泳"的只增大了14毫升。水的导热性比空气大，人在水中活动比在陆地上活动消耗能量多。为了补偿，就要求消化系统增强消化，吸收功能来摄取大量的养分，以满足需求。这无疑对促进婴幼儿生长发育有益。
　　经常参加"游泳"的婴幼儿，由于从小就在水中的环境中活动和锻炼，因此极少伤风感冒。日本儿童游泳科研工作者的研究证实，不游泳的婴幼儿比起游泳的婴幼儿发病率高3~4倍。本人80年代初既重视婴幼儿多项目锻炼，尤其是"抚触，游泳"的锻炼在自己女儿身上进行对比。80年代中期出生的二女儿在婴幼儿时期，在充足的"抚触，游泳"（当时的操作尚不规范，但始终是坚持的一项"工作"。）的条件环境中生长发育，其智商，尤其是情商明显高于70年代出生至今尚不会游泳的大女儿，很少有病。除"抚触，游泳"外，两个孩子的其他生活条件均一样。
　　加强游泳锻炼的科学性，是婴幼儿早期"游泳"的一个重要原则。
婴幼儿"游泳"训练的步骤可分为四个阶段：
第一阶段，婴儿出生1~2周就可以接受浴缸"游泳"，是新生儿在"游泳"实践中持续先天性水中生活的条件；
第二阶段，2~3个月的婴儿可以在水中作滑行练习，增加滑行距离；
第三阶段，3~6个月可以初步学一种确定的"游泳"姿势；
第四阶段，6个月~1岁婴幼儿在前阶段学会水中屏息的基本训练，再进行全面的"游泳"训练。
　　婴幼儿"游泳"锻炼的益处甚多，但一定要注意安全和卫生。
首先，"游泳"前要作健康检查，了解孩子的身体情况是否可以在水中锻炼，其次，婴幼儿"游泳"时父母应在场或专职训练人员在场，这既是安全保护，又增加孩子兴趣及信心。同时，"游泳"的各种练习要让孩子感到兴趣索然、欢乐愉快，切忌急于成功、勉强而为，一项练习的时间不宜太长，要量力而行。孩子入水前，要帮助孩子做些肢体活动，让孩子戏水、慢慢转入"游泳"，不要一下子把孩子放入水中。泳毕要迅速用大毛巾裹住孩子的身体并擦干水迹，穿上衣服，以免着凉。此外，必须注意适当的营养补充，除蛋白质、脂肪、糖的充足供应外，还应补充维生素的食物和药品。
　　总之，婴幼儿"游泳"可以促进小儿生长发育、促进食物消化吸收，减弱应激反应，提高小儿抗病能力，促进疾病儿童的健康，促进小儿正常睡眠节律的建立，减少不良睡眠习惯的形成，减少哭闹，促进亲子情感交流。婴幼儿"游泳"不仅仅是皮肤与水的接触，而是视觉、听觉、触觉、动觉、平衡觉的综合信息传递，婴幼儿"游泳"利于孩子早期的智力发育，即对外界尽快做出应答十分有利，如爬行早，反应早等，尤其是情商的发育和提高，人的成功与否，20%取决于智商（IQ）、80%取决于情商（EQ）。EQ高的人有积极的人生观，成功的机率大大提高。该项目的科学立项和"游泳"项圈的研制及专利申请均在进行之中。促进孩子自身素质的提高、心理平衡的发育，婴幼儿"游泳"是婴幼儿本身的需要，是维持亲情的最好方式之一，是一项新的健康保健措施，是具有科学性，新颖性、实用性和可行性、是一项值得推广的保健与健康活动。

不要这样抱孩子

1.别强行摇动和高抛孩子。抱孩子，孩子感到高兴，大人也感到畅快，于是有些父母很愿在抱孩子时和孩子疯，不是强烈地摇晃孩子，就是将孩子高高抛起，逗得孩子咯咯大笑。但是，这样做是十分解除的，有时甚至会引发孩子脑部疾病。
　　2.最好避免在睡前、饭后这段时间里抱孩子。抱着孩子，哼着小曲，哄孩子入睡，这样的方法并不好。因为这会增加入睡的难度，不抱不睡，不哄不睡，久而久之，大人孩子都会感到很苦。还是想法养成孩子按时自己躺下睡觉的好习惯为好。饭后，孩子当有一点轻松的活动，这时也不要抱着他。
　　3.如果是由保姆看护孩子，也应教她一点育儿知识，千万不能认为孩子还小，不会说话，不知饥饱，就把孩子放在一边，自己忙活计或看电视，认为孩子只要不磕着碰着，就算尽到责任。要知道触觉的培养是不分亲疏的。

“袋鼠养育”有利幼儿成长

曾有专家提出，经常用婴儿背带把宝宝“挂”在妈妈的胸口，使得妈妈和宝宝就像袋鼠一样亲密接触，能增加母婴交流，让宝宝获得更多的心理安抚，成长得更快更好。这一理论的来源最早是在一项早产儿研究中发现的。
　　在西方发达国家，医学界近来推荐一种辅助早产儿成长的手法，就是像袋鼠妈妈把小袋鼠放在胸前的养育袋那样，人类妈妈也把早产儿紧紧地贴在自己身上，肌肤相亲，外边裹上抱带或者被子，让妈妈的体温和温暖的衣物给宝宝保暖，防止早产儿容易出现的身体热量流失。
　　国际和平妇婴保健院儿保专家陈大宁分析，目前国内一般都将早产儿放在暖箱内，等到早产儿达到正常婴儿体征时，才从暖箱中取出。但早产儿即使达到正常体征，今后健康状况也常弱于正常婴儿。而妈妈们待到早产儿生命体征完好后，在日常生活的外出中、休闲时，可以使用背带将宝宝背在胸前，贴近妈妈的心脏，经常和宝宝像袋鼠一样地亲近，让宝宝更有安全感，以增强抵抗力。
　　专家认为，其实，对一个健康的宝宝而言，经常这样“袋鼠养育”的孩子由于心理安抚充足，明显比其他孩子哭泣少，而哭泣浪费氧气和能量，哭的少的宝宝长的就快。同时，和孩子大量的亲密接触也能够增强妈妈的自信心，宝宝和妈妈乳房的近距离接触也能提高妈妈乳汁分泌量、刺激宝宝频繁哺乳，母子双方都获益无穷。
　　专家也提醒，一般而言，母亲使用背带袋鼠养育宝宝，至少需要等到宝宝3个月后、能够学会竖头、最好学会坐姿。在使用过程中，也需要注意使用时间的长短、背带的松紧，避免宝宝的四肢发育受阻。另外，和妈妈接触的亲密程度也需要掌握分寸，以防过于亲密而使宝宝呼吸困难，甚至发生窒息等意外事故。

影响新生儿活动的主要因素

新生儿的这些活动(伸出和缩回上下肢)或许是向父母学习的一种自然本能，是新生儿邀请成人游戏的一种表达。
　　不同文化教养、传统习惯和种族等因素会影响新生儿的活动。如我国传统的襁褓，在我国国情下是一种很好的保温措施，但却限制了新生儿的四肢活动。在襁褓内新生儿显得安静且活动少。如果像西方国家一样，不用襁褓，新生儿就显得活跃。活动增多能促进呼吸和身体活动的锻炼，有利于发育。
　　我们的研究表明，在新生儿早期，以手到口(吃手)为例，美国新生儿较我国的吃手的能力要强些，有人推测这也许是西方新生儿不用襁褓的缘故。
　　不仅不同的文化教育影响婴儿，而且种族的不同似乎在出生时也表现了出来。　　有人对黑人、高加索人及东方人三个种族的新生儿观察表明，东方新生儿的肌肉强度和张力均小于其他两组，且出生时活动也较少。相反，黑人新生儿的肌肉强度和张力最好，高加索新生儿介于黑人和东方人之间，但三组新生儿在成长过程中发展的能力都是相同的。
　　如果改变传统的襁褓方法，我们推测，很可能我国新生儿的发育还会改善，甚至优于其他两组。

重视新生儿心理保健

现代医学证明，新生儿有令人惊奇的行为能力，并有神秘多变的心灵世界。有专家研究证实从新生儿起通过视、听、触觉给宝宝以亲情的爱抚，有培养孩子良好情绪的作用，可促进心理健康发育。新生儿的妈妈们应该怎么做呢？
　　1、多与宝宝对视：眼睛是心灵的窗户，宝宝大脑有上千亿的神经细胞渴望着从“窗户”进入信息。你可以发现，他们最喜欢看妈妈的脸。有资料表明，被母亲多加关注的孩子安静、易笑，这为形成好的性格打下了基础。
　　2、多与宝宝说话：小宝宝的耳朵是他的第二个心灵的窗户。当小宝宝醒来时，妈妈可在宝宝的耳边轻轻呼唤宝宝的名字，并温柔地与其说话，如“宝宝饿了吗？妈妈给宝宝喂奶奶”；“宝宝尿尿了，妈妈给宝宝换尿布”……等等，宝宝听到妈妈柔和的声音，会把头转向妈妈，脸上露出舒畅和安慰的神态，这就是宝宝对妈妈声音的回报。经常听到妈妈亲切的声音使宝宝感到安全、宁静，亦为日后良好的心境打下基础。
　　 3、多给宝宝温柔的抚摩：小宝宝的皮肤是他第三个心灵的窗户。皮肤是最大的体表感觉器官，是大脑的外感受器。温柔的抚摸会使关爱的暖流通过爸爸妈妈的手默默地传递到孩子的身体、大脑和心里。这种抚摸能滋养宝宝的皮肤，并可在大脑中产生安全、甜蜜的信息刺激，对宝宝智力及健康的心理发育起催化作用。在平时，你可以发现，常被妈妈抚摸及拥抱的孩子，性格温和，安静、听话。

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-1岁宝宝的适龄玩具

根据孩子的发育特点，此阶段主要为宝宝，提供一些促进知觉和动作发展的玩具。
　　1．成长必备玩具
　　0--2月脸谱、哗铃棒、彩环或彩球
　　2--4月悬挂的塑料玩具、吊拿玩具
　　4--6月能捏响的软塑玩具，镜子，小积木
　　6--8月指拨玩具，吸盘小人或动物
　　8--12月有图大积木、各种形象的动物、图片、图书、大蜡笔
　　2．参考玩具
　　0--2月八音盒、音乐旋转、拉响玩具
　　2--4月不倒翁、吸盘玩具
　　4--6月发条启动的小动物、小汽车
　　6--8月敲响玩具、软硬球
　　8--12月小套桶、滚筒、小推车、拖拉玩具

正常婴儿动作、语言及行为的发育   初生 全身无规律性的动作能哭闹 手心接触木棍时因反射作用而紧握
　　２月 直立位时能抬头 能微笑，发出和谐的喉音随移动的人而注视
　　４月 扶着髋部时能坐 大声发笑，咿咿作语用两手扑抓挂于胸前上方的玩具，有时能抓住一会；能检视自己的小手
　　６月 会翻身，会坐，扶着孩子双臂时可以站直能喃喃地发出单调的音节 能拿起面前或床上放的玩具；知道人面的生熟
　　８月 能爬，独坐及扶着栏杆站立，能发出“妈妈”、“爸爸”等复音，并能重复大人所发出的简单音节能玩弄成套杯匙能注意观察大人的行动
　　周岁 能自己站立，扶着一只手可以走能用简单的词表达自己的意思，如以“汪汪”代表狗能将玩具从纸包中取出，开始自己拿奶瓶、杯、匙，对人能表达爱憎的情感

婴幼儿早期教育的重要性

从孩子出生到3岁时智力发展最为迅速的时期，是人类许多能力发展的关键期，其中独立意识发展，人类永久性记忆能力发展等关键期是最需要注意的，教育家认为，早期教育只有遵循婴幼儿的心理发育和生理发育特点，从智育和德育两个方面入手，针对婴幼儿在各个关键期的不同特点，才能获得预期的效果。

上班族哺喂母乳之方法

　  母乳是大自然中唯一针对婴儿设计的食物
　　吃母乳的婴儿较健康、聪明，聪明的妈妈应该哺喂母乳
　　哺喂母乳原则：
　　职业妇女在坐月子期间哺喂母乳的方法与一般妇女无异。回到工作岗位后，必须把婴儿托给别人时，只要事先将母乳挤出收集并冷藏或冷冻，交由家人或褓姆回温喂宝宝，返家再继续亲自哺喂母乳。
　　哺喂母乳的方法：
　　◎您可在上班之前或是前一天晚上先挤好乳汁保存，当您上班时交给褓姆喂宝宝吃，也可以在上班休息时间挤奶，放在冰箱或是自备的冰桶内，带回家让宝宝第二天吃。
　　◎挤出的乳汁要置放于凉爽处，您工作的地方如果没有冰箱，可用保温瓶或保温箱，如您用保温瓶，可一早就装进冰块，让瓶子冰冷，然后倒出冰块，装进乳汁，如用保温箱可装些冰块在底下，然后把装好乳汁的容器放上面，这样冷藏直到回家。
　　 母乳储存时间：
　　◎奶水置于室温，初乳可存放12~24小时，成熟奶可存放6~10小时。
　　◎奶水置于冷藏室内，成熟奶至多5天。
　　◎奶水置于冰箱，如冰冻层与冷藏室同门，可存放2周。冰冻层与冷藏室不同门，可存放3~4个月。独立之冷冻室，恒温零度，可存放6~12个月。
　　◎在冷冻室解冻但未加热之奶水，放于室温4小时内可使用，放于冷藏室24小时内仍可使用，不可再冰冻。
　　◎以温水加热之解冻奶放于冷藏室4小时内仍可使用，不可再冰冻。
　　◎将挤出之乳汁直接放入有盖的清洁玻璃瓶或塑料瓶或母乳袋中，密封好，并预留一些空间以便乳汁冷冻后膨涨，挤一次奶用一个容器为原则，在容器外贴上挤奶日期和时间。
　　◎母奶经过冰冻便分层而不均匀，需轻轻摇匀，假如母奶是一小量装的，可混在一起，放于流动的温水里，使其达到适温，再用奶瓶或汤匙或杯子喂宝宝，不要放在火炉或微波炉上直接加热，以免过热把养分破坏，只要温好宝宝要吃的量，不够再添加。
　　◎挤奶的次数要看您离开宝宝时间多久而定，通常最好不要超过四小时，如果您的宝宝刚出生不久且吃的较频繁，那么挤奶的次数就要更多，才不会有涨奶的痛苦或漏奶的现象，如果乳汁在不适当的时候流出来，而无法挤奶，可以弯曲手臂，用手臂稍微用力压住乳头一至二分钟即可止住，但这种方法不能常用。
　　◎不要因为母奶在开始挤时比较少而灰心，熟练就可挤出足够的母乳量，每一次挤的量不一定是一样的，有些妈妈在喂奶以后，还可再挤30 ~ 60cc的奶汁出来，因喂奶以后，乳腺通了，乳汁较易流出来。
　　◎母奶虽然比其它的奶较不易长细菌，但仍应使用清洁的奶瓶、奶嘴、杯子、汤匙。
　　◎教导褓姆哺喂母乳的重要性及冰过或冷冻奶的使用方法，使能配合。

怎么帮新生儿选择玩具

玩具是小儿生活中不可缺少的东西,对孩子的身心发展起着非常重要的作用,它能促进孩子感知觉、语言、动作技能和技巧的发展。培养孩子的观察力、注意力、想象力和思维能力,开阔孩子的视野,激发孩子的欢乐情绪,培养儿童良好的品德。　选择玩具并不是越高档越精致越好，而要根据孩子的年龄特点选择玩具。小儿各个年龄有其不同的生理心理特点，对玩具需要也不同，对这个年龄的小儿准备的玩具主要是为了促进视听觉的发育，因此可选择一些外形优美、色彩鲜艳的玩具，以便能引起孩子的兴趣和注意。新生儿喜欢看红颜色，喜欢看人的脸，容易注视图形复杂的区域、曲线和同心圆式的图案。新生儿不仅能听到声音，而且对声音频率很敏感，喜欢听和谐的音乐，并表示愉快。可给新生儿准备一个直径为15厘米的红色绒线球、印有黑白脸谱、黑白的条纹及同心圆图形的硬纸卡片，彩色气球、小摇铃、能发出悦耳声音的音乐盒、彩色旋转玩具等。
 

婴儿为什么不宜食蜂蜜？

蜂蜜，不但甜美可口，而且含有丰富的维生素、葡萄糖、果糖、多种有机酸和有益人体健康的微量元素，是一种营养丰富的滋补品。因此，不少家长喜欢把蜂蜜加在温开水中给婴儿饮用，为孩子增加营养并使其大便通畅。但是，蜂蜜可能存在着肉毒杆菌芽胞，婴儿食用后易引起食物中毒，家长在给小婴儿食用蜂蜜时，不能忽视这一点。
　　蜂蜜在酿造、运输与储存过程中，常受到肉毒杆菌的污染。而肉毒杆菌的芽胞适应能力很强，它在100℃的高温下仍然可以存活。婴儿的抗病能力差，易使食入的肉毒杆菌在肠道中繁殖，并产生毒素，而肝脏的解毒功能又差，因而引起肉毒杆菌性食物中毒。成人抵抗力强，食用蜂蜜后肉毒杆菌芽胞不会在体内繁殖发育成肉毒杆菌和产生肉毒毒素，因此不会发病。饮用蜂蜜中毒的婴儿可出现迟缓性瘫痪、哭声微弱、吸奶无力、呼吸困难。因此为了婴儿的健康，不要用蜂蜜来喂婴儿(一岁以内的小儿)，以免引起不良反应。
　　
新生儿阴道出血怎么办
　　新生儿出生5天左右，一些女婴的家长发现宝宝的阴道会排出少量红色和白色的分泌物，这就是假月经。在怀孕期，母体雌激素进入胎儿体内，引起阴道上皮和子宫内膜的增生。等到出生后，母体雌激素的影响突然中断，增生的阴道上皮和子宫内膜就会脱落。于是分泌出白色粘液，即白带。一些女婴的阴道还会流出血性分泌物，这就是假月经。
　　假月经是生理性阴道出血，属于正常现象。发生这种情况后，一般会持续一到两天，父母不必着急，只要保持外阴的清洁卫生就可以，不需要作特殊治疗。

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