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6个不伤孩子的教育秘笈
真弘民书斋
>《儿童》
2014.04.12
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批评孩子最主要的是就事论事,不要一个缺点连着一个缺点地批。当批评失去重点,孩子都不知道你在说什么了。这样的批评还有作用吗?
人多不批评
孩子也是要面子的,且自尊心脆弱而强烈,在人多的时候批评她,拿她跟其他人比较,这对教育孩子而言是吃力不讨好的事儿,不仅让孩子打心眼里对你反感,还收不到教育的效果。
睡前不批评
这是大多家长经常犯的一个错误,因为睡觉之前比较空闲,也想起教育这回事儿了,于是猛说一通,只想让孩子听懂自己的心声,明白自己的苦心,知晓他的错误,可这么做的结果是把我们这唯一一点儿亲子交流的时间也浪费了,并且让孩子一看到家长摆出跟他聊天的驾势就立即产生抵触心理。
进餐不批评
不少家庭都有这种情况,一家子团圆起来吃饭,结果孩子就成了挨批的对象。孩子边吃边听训,不仅影响食物消化效果,也令孩子对批评失去敏感性,这种情况如果持续久了,孩子听训就会像听歌一样,你说你的他吃他的,完全起不到作用。
错误不重提
批评孩子最主要的是就事论事,不要一个缺点连着一个缺点地批。“你最大的毛病就是不敢表现!像上次表演,你怎么不敢上去呢?其他小朋友表演得那么好!每一个都笑笑嘻嘻的!说一下你就哭了是不是?还哭?你最大的毛病就是好哭!”当批评失去重点,孩子都不知道你在说什么了。这样的批评还有作用吗?
批评
不
比较
天下的妈妈最爱的都是自家的孩子,她们也总觉得自己的孩子最出色、最可爱。但是也挺奇怪的,当妈的张嘴闭嘴就是:“你怎么不看看某某某呢?人家做得那么好!”似乎天下所有的孩子都比自家的出色。比较来比较去,最后却伤害了彼此,并让忠告变质失效。
情绪不发泄
孩子做得不好,家长就会经常生气,控制脾气是一件痛苦的事情,火气都到嗓子了还得吞下去,因为在气头上的教育是没有结果的。把所有的怒气发泄出来了,你是痛快了,但是把伤害转移到了孩子身上,根本收不到教育的效果。
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