乔布斯与中国大学创新

概括来说，乔布斯的大学观主要体现在三个方面：1，大学教育是科学教育与人文教育的结合。乔布斯说：“在苹果产品的DNA中，单技术一项是不够的；是技术和人文的结合，使我们能够让自己的心灵歌唱。而在这些后PC设备中，情况更是如此。”乔布斯在无数个场合公开表示，苹果的成功源自于科技与人文的结合。从他的这一表述出发，我们窥见他对专业教育之外人文教育的尊重。2，专注个人学习，赋予每个人绘制自身学习轨道的能力。在某种意义上，学生应该不受专业教育的限制，打破传统教育的课程模式，而是强化一种自由的、散漫的、兴趣的学习。3，允许通过个人实验来寻求解决各自需求的独特方法，即智力的多任务化。在乔布斯看来，学校的答案都不是惟一的，惟一的是学生对未来的持之以恒的思考。从某种意义上说，每个学生都是自己的老师。