你是怎样检查孩子的作业呢？很多家长后悔知道晚了！

小学生需要老师或家长把好检查作业这一关，

失去有效的检查，

那么孩子的学习能力是难以提高的。

家长要学会正确的检查方法，

以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。

 

下面与大家分享一些做法。

 

1、孩子在不同年级功课检查的重点不同

孩子读一、二年级时，重点检查字迹是否写端正

做完作业时发现有不正确的地方，

首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，

如“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。”

或者在有问题的地方画上一个小圆圈，

让孩子自已找出不正确的地方，以改之。

若孩子找出来了，就称赞孩子聪明、能干。

 

三年级以后，重点检查孩子做题的思路

算式的列法是否正确，

而计算的结果一般不检查，

由孩子自已确认。

如果计算结果错了，

老师批改或考试时，判了xx，

就让孩子自己去心疼、后悔，

家长还装着深表遗憾、同情的样子：

“真可惜，这儿错了一点，没得满分。

没关系，下次注意一点，会考好的。”

 

检查语文作业，发现错别字，

只在下面画个小圆点，由孩子自己查字词纠正；

这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。

 

2、不要盯着孩子写作业

让孩子先独立完成再检查

有的家长喜欢盯着孩子做作业，

一旦发现有问题，或字写错、写歪了，

一边帮着孩子涂擦，

一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。”

“说过多少遍，就是记不住，气死人的！”

我们可以想像孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，

他学习的兴趣和能量之门还能打开吗？

这个时候，

家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。

 

建议做法是，

首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，

我们轻手轻脚地做自己的事，

不轻意打扰孩子，

等他做完了再按上述方法检查。