小学，甚至初中，没有真正的学业落后，也不存在绝对的成绩优秀，一切都是可逆转的。使情况发生逆转的神奇力量就是课外阅读。
江南地区的阴雨天气已经持续了快一个月了，潮湿的天气把人的心情也变得郁闷。
但是南方本来应该阳光灿烂的深圳地区，前几日却因为一个鲜活的生命的逝去，似乎天气也变得阴沉了一些。
1
从高楼跃下去的终点
2月21号，刚开学的初一学生小金，从高楼跃下，结束了自己13岁的年轻生命。
因为寒假作业没有做完，班主任便要求他回家做完之后再去学校。但是在这个看似没有什么异样的下午，小金不知经历了怎么样的心理挣扎，让他做出了这样极端的决定。
后来，根据监控显示，21号下午，小金从学校回来之后没有回家，而是径直走到了隔壁那栋楼上，监控显示他四点多下楼去拿自己的书包，随即又回到了楼顶，但是这一次露面，却成了他留给这个世界最后的影像。
当天傍晚，医院宣布抢救无效。并在他的左手上发现了两道刀痕，但是伤口不深，应该是在跳楼之前，已经尝试过另一种结束生命的方式了。
亲人的悲痛，朋友的遗憾，旁人的惋惜，都换不回这个还来不及绽放的生命。
家里还放着孩子没有写完的寒假作业，桌上还摆着他爱玩的玩具，一切都像是他还没有离开一样，静静的，原样的摆在那里，只是再也得不到主人的青睐了。
事情发生后，孩子的母亲认为小金的死跟班主任要求未完成寒假作业不让上学的做法有直接关系，学校负有不可推卸的责任。
但是让孩子做出这样决定的原因，真的只是因为老师在课业上给的压力吗？
我们不得而知。
在清理孩子的遗物的时候，在不同的地方发现了小金留下的遗书。
当我打下遗书两个字的时候，觉得有些残忍，没想到竟然有一天要把这个词用在一个13岁的孩子身上。
遗书一共有四份，是用连环解密式的方式留下的。
第一封写给了他的姐姐。
“虽然不喜欢你，经常拌嘴”
他把这封遗书偷偷夹在姐姐的平板电脑内。姐姐说，文字很简短，但已表露要走的意思，还让她不要伤心难过。文中最后提示写给姨妈的信在妈妈卧室电脑台上的红领巾下。
第二封给姨妈。
“你是第三个对我好的人。”
同样安慰姨妈不必伤心难过。并提醒在衣柜里有爸爸妈妈的信。
“爸爸妈妈，我知道你们讨厌我，我走了，请不要伤心难过。”
在最后同样留下了写给爷爷奶奶的信的线索，在自己抽屉身份证下压着。
他将最重要的一封信同自己的身份证摞在一起。
他写道：
“我最放心不下的就是你们两个”
他写道，因自己无法达成爷爷奶奶的期望，对生活丧失了信心，跟两人话别，并将自己在春节期间收到的不足500元“利是钱”留给了两位老人，就此绝笔。
短短的四封遗书，把这个孩子最后的牵挂和遗憾，算是简短的交代清楚了。
但是又一个年轻且幼稚生命的逝去，为我们再一次敲响警钟，是什么再一次让一个孩子放弃了生活的希望。
2
家庭教育的缺失，终将酿成悲剧
在看到这个新闻之后，教育媒体大v王人平对事件的评价让我思虑良久。
他说：“导致孩子走上绝路的是长期畸形的家庭教育，学校教育，社会教育共同作用的结果。”
小河在之前也一直强调过，学校教育决定了孩子的人生宽度，而家庭教育决定了孩子的人生高度。
对于小金这样的孩子，可能是长期承受了心理压力和亲子关系困扰，而选择轻生的孩子其实不在少数。
中国青少年研究中心和共青团中央国际联络部联合曾发布公告称，身处变迁速度加快的社会，在17岁以下的儿童青少年中，大约3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。
而通常来看，在学生发生意外之后，人们习惯性吐槽“学校教育”。但是，在孩子的整体人格塑造层面，“家庭教育”却更为决定性。
从小金的遗书不难看出，他最牵挂的是爷爷奶奶，其次是姨妈，而对于亲生父母，留下的却是“我知道你们讨厌我”。
离开人世之前，想到的还是父母讨厌自己，这是何等的绝望啊。
在家庭教育方面，很多家长其实是缺位。一部分家长，迫于生计，一如小金，他的父母可能经常在外面出差，无瑕顾忌孩子的成长；还有一部分家长，压根儿就没有这方面意识。
缺少沟通时间久了，容易导致孩子的“人格缺陷”。就像王人平说：“一个被父母无条件爱着，建立起存在感，价值感，归属感的孩子是不会绝望到生无可恋的，因为心里常驻着眷恋希望和美好。”
所以悲剧发生后，我们除了沉痛，更需要的是反思，要怎样才能让孩子健康平安的成长。
3
如何进行正确的家庭教育
其实，很多教育专家，亲子关系学者研究出来的方法很简单，总结起来就是：
“关注；鼓励；陪伴”。
看见孩子的点滴成长
小金给姨妈的遗书里写到：“你是第三个对我好的人”。
短短一句话却说出孩子的许多心酸，要有多缺乏存在感，才连家人的爱，都需要分个前后顺序。
很多家长觉得自己对孩子很了解了，但是往往是这种心理，让家长对孩子的关注并不到位。
尤其是快到青春期阶段的孩子，这时期他们本身就内心想法复杂，如果没有给到足够的关注，一些小的情绪波动，就会导致他们安全感的缺失。对身边的亲情关系变得敏感，就会出现第几个对我好这种如数家珍的情况。
所以，要多把目光放在孩子身上，让他们感受到自我价值的存在。
鼓励是孩子成长路上的鼓风机
“世界上没有两片完全相同的叶子”，每个孩子也都有自己的特性，每个人的成长轨迹都不一样，都掺杂着自己的个性。与其让他们往一个模子里长，不如鼓励他们勇敢的去做自己。
孩子不喜欢书法，喜欢足球，那就鼓励他勇敢的成为一个足球运动员；孩子觉得学习实在无趣，但是有着天马行空的想象力，那就鼓励他发挥自己的想象，可以去做宇航员，或者是一个作家。
鼓励孩子成为勇敢的自己，才能让他有颗强大的内心，面对一切困难。
有效的陪伴是最好的亲子感情粘合剂
之前有一篇很火的文章，《 再苦再难也要把孩子带在身边 》，里面写到：
“我想对一个孩子最大的伤害，往往是在孩子最需要你的时候，你却不在。”
在孩子成长阶段，比起给他更好的物质生活，而必要时的陪伴显得更加难能可贵。
每天放学后的趣事分享时光，睡前的亲子沟通，孩子运动会的出席，参加比赛时的观看鼓励，都可以给孩子的心理建设安全围墙，用父母的爱建立起的安全感，才是保护孩子内心的铜墙铁壁。
不要总是以工作为由，错失许多跟孩子相处的时光，孩子的一些心理问题不能及时发现，就像小金一样，造成不可挽回的后果。
陪伴才是最长情的温暖。
孩子的成长是一件需要非常谨慎对待的事情，悲剧的发生，就是时常为我们敲醒警钟，我们作为家长是不是对孩子还不够了解。
尤其是孩子的敏感的内心，我们往往会忽略，而正确的家庭教育正是可以帮助孩子养成强大的内心建设。
而强大的内心，是帮助孩子健康长大的最重要的一部分。
它关乎日常，更关乎生死。
联系客服
