不少家长为孩子作文没话说发愁，其实孩子的作文能力取决于读书的能力，如果他有足够的阅读量，作文就像有源头的活水一般自然鲜活生动。亨特（2年级）的一篇课堂写话《美丽的春天》，语言自如流畅，结构上不拘泥于一般的作文程式，自然起承转合，没有斧凿之痕。这篇小文是他从上学前就逐渐识字，大量阅读的自然呈现，虽然不是什么惊人之作，但足以说明阅读是作文的基础。
美丽的春天
亨特/文
春天来了，广阔的田野从灰蒙蒙的冬天解放出来，到处莺歌燕舞、生机勃勃。
春天，好像乘着春风而来，冬天好像飘在点点雪花之上。现在，冬天好像顺着春雨缓缓流走。
春天，蜡梅即将凋谢，玉兰花苞脱掉厚厚的绒衣，迎春三三两两地开放。
春天的花儿正在开放，初夏的花儿已经有了花苞。
美好的春天！
美丽的春光！
2017年的春天，我们拥抱你！
（亨特上周六刚去过北京植物园探春）
亨特二婶（小学语文老师）：二年级的同学，写成这样不错啊，像写诗一样，想象丰富，比喻恰当。尤其是点睛之笔富有新意，结尾还抒发自己的感情，很棒！
国学功底深厚、下笔如有神的舅姥爷（退休中小学校校长）：思维敏捷，文笔流畅，修辞运用贴切，风行水上，韵味十足，纯天然童心唱响，无人工斧凿之迹！努力！
写作的基础不是作文法而是知识饱有量，不要用中小学常规教学的框子去束缚他，而是鼓励他多读，广收博采，兼收并蓄，让他的触角接触各个领域，成为一个杂家也无所谓……
庶乎有成！
亨特妈（资深编辑）：书法有待提高，作文中的诗情画意令人惊喜，这几句算金句：“春天，好像乘着春风而来，冬天好像飘在点点雪花上。现在，冬天好像顺着春雨缓缓流走。”
我2年级时写东西没这么自如，和阅读量有一定关系，作为和中国改革开放同步的一代人，那时我的课外读物充其量只有10本。同是2年级，亨特少说读了2000本书。
关于亨特怎么从上学前开始识字以及爱上阅读，我在北京光华路幼儿园的幼小衔接家长会上做过分享，亨特和我一起向家长们介绍过他识字的过程和看书的感受。我将当时的发言整理成文字分享给大家。
从2个月开始，亨特就开始“阅读”
亨特妈/文
一位从事教育工作的资深妈妈说：“一个孩子爱上阅读，未来他的教育不会有太大问题。”我深以为然。阅读分为读图和读文两个阶段，第一个阶段是读图。
两个月开始认识水果卡片
从孩子两个月起，我就有意识地给孩子指认家中各处挂着的彩色图片，很快孩子能凭声音就能找到相应的画面。
我清楚地记得第一套识字卡是水果主题，亨特最喜欢橙子这张卡，因为橙色十分吸引他，一开始大人说橙子，同时指给他看，后来只要说橙子，他就自己用眼睛去找贴在冰箱上的橙子这张卡。谁说孩子两个月不懂大人的话呢？慢慢地就指着橙子这两个字给他看，他渐渐知道这两个字是和橙子这种图形有关系的。
从孩子能用手指自己翻书开始，我为他买了很多适合他阅读的书，最初是布面书、泡沫书，通过大人给他读来了解故事的内容，孩子逐渐能把故事内容与书的画面对应上。
再大一些，是点读，即，有意放慢语速，用手指点着故事中的文字，让孩子意识到文字是和故事画面有关的，一点点过渡到每个字和画面的关系。
效果是明显的，孩子一点点会读封面上的字，会读故事的标题，最后会读只有几个字的画面。一旦认识字之后，孩子的阅读兴趣飞速提高，在不到一年的时间内，孩子读了几百册儿童绘本。书为孩子打开了一个崭新的世界，他徜徉其中，乐而忘返，常常读书读到听不到大人喊他吃饭喝水。
亨特8岁时看的一套益智类书籍。
亨特（8岁）在看凡尔纳的《神秘岛》。
足够的书和足够的鼓励
为了让孩子对书有感情，我在孩子2岁时买了一个大书架，专门放孩子的书，平时送礼物也是以送书为主。引导孩子把书当做自己的宝贝，这种暗示也是非常重要的，如果家长都不把书当回事，孩子怎么会认同读书重要。一位小朋友的家长对亨特那么喜欢看书很不解，问我教育的秘诀是什么，亨特替我回答说：“足够的书和足够的鼓励。”
五岁能讲一个半小时自编故事
随着阅读量的提高，亨特的语言能力大幅度提高，他先是讲述几句话的故事，慢慢能给我讲半小时、一小时的故事，而且都是自己构思的。信息输入量到了一定程度，自然会有输出，孩子编创故事的能力得到老师的肯定和鼓励，也得到了儿童杂志编辑的认可。亨特为《小熊维尼》杂志的续编故事栏目投稿，两次都被采纳。其他原创故事《小熊维尼和朋友们历险记》等也得到了儿童出版社的儿童绘本策划人的很高评价。
孩子的阅读兴趣从情节性的绘本故事，慢慢转移到百科类图书，目前阅读的是《科学实验王》这套漫画科普丛书。总之，孩子一旦爱上读书，就仿佛一列火车走上了阅读的轨道，只要家长稍加引导就能自主驰骋知识的天地了。
这是亨特（7岁）2016年寒假阅读书单，据不完全统计，阅读约130本书：
知识类：
1、《科学实验王》22本（每本）
2、《漫画史记》12本
3、《万物运转的秘密》
4、中国少年百科全书》之《地球·地理》
5、《北京公交换乘通》
6、《图解本草纲目》
7、《百草良方》
8、《关于大便的书》
9、《卡通画技法》
10、《宋画赏析》
绘本类：
1、《忙忙碌碌镇》系列7本
2、“球球”系列7本
3、《小鸡卡梅拉》35本
4、《蚯蚓日记》
5、《苍蝇日记》
6、《蜘蛛日记》
童话故事书
1、《尼姆的老鼠
2、《皮皮鲁和教室里的隐形人》
3、《终极米迷》
4、《了不起的狐狸爸爸》
6、《格林童话》
7、《安徒生童话》
杂志
1、《米老鼠》7本
2、《小熊维尼的故事》20本
亨特问我，“如果一本书我读了10遍，算读几本书？”我想了想：“算读10本吧。”亨特：“那我寒假读了1000多本，快2000本书。”可以这么算么？
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