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陆地生活的动物 导学案

八年级生物(上)导学案                    班级:    姓名:        评价:

第五单元      生物圈中的其他生物

第一章      各种环境中的动物

第二节      陆地生活的动物

          水中流云       

一、【学习目标】

1阐明兔在运动、呼吸等方面与其陆地生活环境相适应的特点。

2概述哺乳动物的主要特征。

3关注动物栖息地的保护。

二、【重点、难点】

观察兔的形态结构,总结兔与其生活环境相适应的特点。

三、【自学互助】

()自学课本P12-19、勾画重点并完成导学问题:

1兔的形态结构及生理特征:家兔体表被毛,有      作用,具有四肢,前肢       ,后肢       ,适于         ;家兔用     呼吸;血液循环包括          和两条途径;家兔的牙齿分化为和     ;家兔是     温动物。

2陆地生活的动物的生存条件是                              。由于人类的活动使动物的    

受到了极大威胁。所以保护动物,重要的是保护它们的            

3、体温不随外界的变化而改变,可以通过自身的          而维持体温的恒定,这样的动物称为       动物。

4、兔的体毛      ,有      作用。

5、选测某人或某种哺乳动物的体温:         

()、合作讨论:小组合作讨论下面问题,认真思考组织答案,形成自己的认识

1、靠哪些特点使兔的体温恒定?

 

 

2、兔的跳跃与其前后肢长度有什么关系?

 

 

3、兔和狼的牙齿不同有什么异同?二者的不同说明了什么?

 

 

4、兔的心、肺结构和位置与人的有什么相似?这说明了什么?兔的消化道与人体的有什么差异?这说明了什么?

 

 

 

5、体温恒定对动物适应陆生环境有什么意义?

 

 

6、归纳兔在运动、呼吸等方面与其陆地生活环境相适应的特点?

 

 

 

 

7、总结哺乳动物的主要特征?

 

 

 

 

8、鲸的外形很像鱼,并且生活在水中。你如何说明它是哺乳动物呢?

 

 

9、栖息地的减少如何影响大熊猫的生存?

 

 

 

【展示点拨】

1.小组展示时发言人要脱稿要面朝全班同学,声音宏亮表达要流畅自然大方得体。

2.当展示结束后,其他组的同学们可以点评、补充或新提出问题。

3.对不清楚的问题要认真听老师讲解并做好笔记

巩固提升

1.家兔的心脏与哪一种动物的心脏结构基本相同?              

A.鲤鱼       B.青蛙       C.家鸽       D.蝗虫

2.下列哪项不是草食性哺乳动物所具有的特征?           

A.犬齿发达   B.消化道长  C.盲肠发达 D.臼齿发达

3.家兔的牙齿分化为                                  

A.门齿和臼齿   B.门齿和犬齿 C.犬齿和臼齿 D.门齿、犬齿和臼齿

4.哺乳动物肺的特点的是                                   

A.肺结构简单,囊状不发达,气体交换能力弱    B.肺呈囊泡状,两室

C.肺结构复杂,呈海绵状,肺泡数量多      D.肺隔膜增多,出现了肺泡,气体交换能力较强

5.世界上濒临灭绝,被列为国家一级保护动物的爬行动物是             

    A.大鲵  B.   C.扬子鳄   D.壁虎

6.把下列动物与运动方式用横线连接起来。

A.金丝猴                 a.跳跃

B.袋鼠                   b.蠕动

C.蚯蚓                   c.行走和奔跑

D.猎豹                   d.飞行

E.蝴蝶                   e.攀援

7.兔的神经系统由                              组成,且大脑        ,还有发达的四肢,对复杂的陆地环境迅速感知和作出反应。

小结记忆

要求:1.总结自己一节课学到了什么

      2.记忆基础知识。

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