☆教育不是技术，是艺术；
☆成功可借鉴，难以模仿;
☆人生是旅程，不是赛场；
☆人生不试是最大的失败；
☆只选价格不如选对价值；
☆人生最宝贵的是开拓创新；
☆分类教学比小班教学更有效；
☆人生最大的破产是不讲信誉；
☆所知障是人生走向成功的大敌；
☆志不穷，人暂穷，志穷人才穷；
☆真理会被扭曲，生存要靠自己；
☆生存是硬道理，影响生存没道理；
☆要走对，路进对门，成功属于你；
☆不能反对事实，但可以漠视事实；
☆置毁誉而不顾的人，便得到了自由；
☆不会选择很危险，学会选择降风险；
☆千金难买早知道，看你能否先想到；
☆学好汉字再学拼音文字效果会更好；
☆人生最大的弱点是划圈自限“不可能”；
☆环境造就天才比天才自身努力更重要；
☆选择也能决定成败，坚持到底也会失败；
☆可以会认妈再喊妈，也可先识字再说话；
☆养生不要死于无知，育儿不要败于无知；
☆股票套牢可能反弹，童年套牢留下遗憾；
☆选择“愚公移山”不如选择 “愚公搬家”；
☆幼年受训视、听、动 “学习障碍”可预防；
☆有实力的人，从不偷看上帝手裹握着什么牌；
☆哪棵树下没有鸟粪？这反而使珠花开得更香；
☆雾，自以为消灭了珠峰，其实却点缀了珠峰；
☆教育不能盲选，要选对时机，也要选对品牌。
☆科学不是真理，实践是检验真理唯一的标准；
☆你可以置人的评价于不顾，却无法使人不评价；
☆要选对方向，骑对马，中途不落马，马到成功；
☆没有先知先觉，也要有后知后觉，不能不知不觉；
☆就怕自己小看自己，人生最大的困难是战胜自我；
☆养生要有不生病的智慧，育儿要有不生障的智慧；
☆要知真情，多比较，善选择，会放弃，活得轻松；
☆做人讲道德，投资讲值得，没有贵不贵，只有值不值；
☆人都应该有一条属于自己的路，找到属于自己的成功；
☆把嫉妒当作一种特殊的监督,你就比别人多得了一份滋补;
☆想得到，就能做得到是空话，做得到，能先想到是创造；
☆永远不要踌躇伸出你的手，也永远不踌躇接受别人伸出的手；
☆教育要从抓娃娃的人抓起，抓什么？何时抓？怎样抓？谁来抓？
学什么、何时学、怎样学、向谁学都要选择，选择比努力更重要；
☆有许多的成功都是由于战胜了别人看来是不可能的情况下而取得的；
☆千学万学学思维，千思万思求生存，生存质量与思维质量有因果关系；
☆知识不用不会变成力量，只有共享才能变成力量，能力比知识更重要；
☆百闻不如一见，百见不如一试，耳听为实，眼见为实，亲身体验为实；
☆吃错了要生病，学错了要生障（障碍），医错了要死人，教错了要害人；
☆明师出高徒，你不行我行，你快行我慢行，我不行教你行，我行教你更行
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