梨川社区“我是自然观察家”--自然科普课堂

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然

科普课堂

大自然是孩子们最好的课堂，经历了新一轮新冠疫情的影响，学生终于迎来复课。这一次我们将在自然这个“大课堂”里捕捉自然的美--Nature Treasure Hunting自然寻宝，培养孩子观察力与感知力。2022年4月17日早上，普惠梨川社工开展了“我是自然观察家”--自然科普课堂，通过激发亲子家庭对自然观察的兴趣，促进社区亲子家庭互动交流，引起其对所在社区自然环境产生好奇，打开“五感 ”，学会在社区运用“五感”进行自然观察，从而提升参与者爱护环境、保护生态的意识。

图：自然游戏

活动邀请了项目志愿者、自然讲师桃子老师带领。大部分的孩子们都是第一次参加这样走近自然的活动，都非常期待和兴奋。活动伊始，桃子老师首先通过自然名介绍和“大小风吹”、“找不同”两个自然游戏进行分组破冰，亲子成员玩的不亦乐乎，欢笑声不断。随后，桃子老师把两片剪碎的树叶分发给分好的两个组别进行“自然寻宝”。随着桃子老师的一声令下，组员开始合作拼树叶，完成拼图任务后组员带着“寻宝卡”开始寻找指定的植物、记录其特征和拍照。大家分工合作，充分交流互动，运动“五感观察法”不断发挥自己的观察力和感知力完成一项项挑战。

图：自然寻宝&拼树叶

活动的最后，由小桃子老师带领大家进行植物寻踪，把公园里“有故事”的动植物一一向参与亲子家庭介绍。一位家长都表示：“平时经常在小公园里玩都不知道原来这里有50多种植物，还能通过随手拾起的树叶带动孩子这样玩耍，大自然真是乐趣多多。以后也想继续参与类似的活动，多带孩子体验自然。”

图：自然寻踪&认识植物

本次活动的开展，社工希望通过体验和观察自然使参与者能对社区自然环境的花草动植物产生感情，从而愿意自发地为保护自然做一些力所能及的事情，并且影响身边的人也来了解自然、爱上自然。相信所有体验已经凝聚成一颗种子悄悄落进每个人的心里。

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