各位慈怀书友大家好！《人生哲思录》的共读已经进入到了最后一天。今天我们最后聊一聊“教育和读书”。
人生问题和教育问题是相通的，做人和教人在根本上是一致的，人生中最值得追求的东西，也就是教育上最应该让学生得到的东西。
教育即生长
教育即生长，教育的本义是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康成长，而不是把外面的东西灌输进一个容器。
依据于此，智育是要发展好奇心和理性思考的能力，而不是灌输知识；德育是要鼓励崇高的精神追求，而不是灌输规范；美育是要培养丰富的灵魂，而不是灌输技艺。
看教育是否成功，就是它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性。与幸福而有意义的人生这个目标相比，获得一个好职业之类的目标显得何其可怜。
一切教育都可以归结为自我教育。学历和课堂知识均是暂时的，自我教育的能力却是一笔终身财富。一个人最终是否成材，往往不取决于学历的长短和课堂知识的多少，而取决于是否善于自我教育。
如果说教育即生长，那么，教育的使命就应该为生长提供最好的环境。什么是最好的环境？第一是自由时间，第二是好的老师。
周国平老师进一步说：可以没有好老师，不可没有自由时间。说到底，一切教育都是自我教育，一切学习都是自学。
教育的真谛不是传授知识，而是培养智力活动的习惯、独立思考的能力等等，培养这些素质显然是不可像知识那样传授的，培育的唯一途径是受具有这样素质的人——不妨笼统地称之为大师——的熏陶。大师在二个地方：一个是图书馆的书架上，另一个是在大学里。一流的大学，最硬的指标就是教师，一批拥有心灵高贵、头脑智慧的一流学者。
好学生的两种能力
好学生需具备两种能力。一是快乐学习的能力，能从学习本身获得莫大快乐。二是自主学习的能力，善于自己安排自己的学习。
喜欢学习，并且能够按照自己的兴趣安排自己的学习，这就是好的智力素质。具有这样素质的学生不管是否考进了名校，将来都会有出息。
教育是神圣的精神事业，师生关系本应是最纯粹、最具精神性的关系。教师不只是传授知识，更重要的影响是在精神上，因此，教师自己必须有崇高的精神境界。
好读书，读好书
怎样才算爱读书之人？重要的是一种感觉，即读书已经成为生活的基本需要，不读书就会感到欠缺和不安。
严格来说，好读书和读好书是一回事，因为在读什么书上没有品位的人是谈不上好读书的。所谓品位，就是能够通过阅读而过一种心智生活，使你对世界和人生的思考始终处于活跃状态。真正的好书，都应该能够发挥这样的作用，而不只是向你提供信息或者消遣。
人类历史上产生了这样一些著作，它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题，因而是人文性质的，同时其影响得到了许多世代的公认，已成为全人类共同的财富，因而又是经典性质的。我们把这些著作称为人文经典。
人文经典是一座圣殿，它就在我们身边，一切时代的思想者正在那里聚会，我们只要走进去，就能聆听到他们的嘉言隽语。
经典虽然属于每一个人，但永远不属于大众。如果有一天你也陶醉于阅读经典之中，你会发现，你已经距离一切大众娱乐性质的消遣多么遥远。
读永恒的书，做一个纯粹的人
真正重要的不在于你读了多少古今中外的名著，而在于要有一个信念，就是：非最好的书不读。有了这个信念，即使你读了许多并非最好的书，你仍然会逐渐找到那些真正属于你的最好的书。
每个人的必读书单绝非照抄别人的，而是在他自己阅读过程中形成的，这个书单本身也体现出了他的个性。一个人的阅读趣味大致规定了他的精神品位，而纯正的阅读趣味正是在读好书中养成的。
读大师的书，走自己的路
真正的阅读必须有灵魂的参与。读书的最大乐趣之一是自我发现，知道自己原来还有这么一些好东西。我们读一本书，读到精彩处，往往情不自禁地要喊出声来：这是我的思想，正是我想说的，被他偷去了！有时候真是难以分清，哪些是作者的本意，哪些是自己的混入和添加。
我们不应该把自我溶解在大师们的作品中，而应该把大师们的作品吸收到自我中来。对于自我来说，一起都只是养料，为我所用。把大师的书当作自我生长的养料，你觉得自己在精神上有所感悟和提高就可以了。你的收获不是采摘某一个大师的果实，而是结出你自己的果实。
读大师的书，走自己的路。
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你如何理解“善有善报，恶有恶报 ”？
书友@均
善恶之报， 讲的是一个家庭的轮回， 一个家庭对子女的教育， 做父母的言行都会内化到小孩的心理， 成为他将来做人处事的准则，然后他还会把这种模式带给他的小孩， 一代代下去。
书友@爱人如己
善即一切美好，向上的东西，恶则相反。那就要向善就聪明，向恶就愚拙，一件恶事不做的人恐怕不存在，看做的是小恶还是大恶，恶改过就行了，惩恶扬善，以善胜恶。善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到唉!
书友@何佩
世俗的祸福，在善者都可以转化为一种精神价值，在恶者都会成为一种好的惩罚！相信因果，使人向善，行善，更好的活着；相信轮回，使人克服恐惧，从容面对生死！
书友@叶开
善为什么就要有善报？恶为什么就得有恶报？当事者为善为恶自我选择，自我行动，接受或不接受所带来的后果都无所谓。有因有果，因果循环。只是善因未必有善果，恶行也未必的果报。文中说光明并不直接惩罚不接受它的人，拒绝光明，停留在黑暗中，这本身就是惩罚。一切最高的奖励和惩罚不是外加的，而是行为本身给行为者造成的精神后果。高尚是对高尚者的最高奖励，卑劣是对卑劣者的最大惩罚。我觉得和有的佛家说来世会有果报一样是自我安慰，是站在第三者立场看问题。还是忘掉这种评判吧，和麻醉人差不多。
无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物 阳明四句教说的清楚
做人莫想善恶报，秉心做事，完善自我。
书友@云中漫步
“种瓜得瓜 种豆得豆”——这个道理人人都懂。只要我们播种善因，假以时日，必结善果！如果播下恶因，不论早晚，必结恶果！老祖先早就告诉我们“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃！”那么，可能有人会问：为什么有人做了坏事却没有恶报？记住：一颗种子只要播下，开花结果是必然规律，任何人都阻止不了！但，需要时间，或早或迟，绝不会漏掉和错过。
书友@随风
人做事天在看，所谓善恶，天自有知，做人心存善念，秉心做事，果自在心中。
书友@善有善报
善者，福未至祸已远离。恶者，祸未至福已远离。
书友@A此女子
何为善？何为恶？善与恶是否有清晰的界限？每个人都有自己的善恶观。
多做好事，帮助了别人，心情就会自然舒畅，心中有善的人，会积极面对人生。
再恶的人心中也有善念！
书友@五月石
心善者，心里常常是喜乐平安感恩祥和的，这是上帝赐给的最大的奖赏，而心恶者，心里常常是嫉妒纷争狡诈抱怨的，这已经是最大的报应，不能享受生活中的美好富乐，报应不是简单的灾祸苦难或尊容富贵的区别。
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