Alike《相似》,短短8分钟,没有一句对白。
但在Daniel Martínez Lara和Rafa Cano Méndez 导演的手中,却通过人物表情和音乐节奏将“社会如何扼杀人的创造力”展现得淋漓尽致。
上映不久就获117个奖项提名,揽获64项大奖。
视频播放次数超过1200万次,刷爆了父母的朋友圈,引发了人们对体制、对教育、对孩子的个性和创造力的一片热议。
先看视频吧~
Alike《相似》| 08'01''
每个普通家庭的清晨,
爸爸为孩子准备上学,
一本本书装进小小的书包。
儿子张开双臂像一只快乐的小鸟,
跑来跑去,
却被沉重的书包压倒在地。
虽然被书包压得东倒西歪,
但和爸爸在一起,
他还是很开心。
外面是一个灰暗的世界,
人们如幽灵般穿梭于城市的没个角落。
整个城市像是没有感情的机器,
每个人都是一个个毫无个性的螺丝钉。
在这灰暗的世界中,
还残留一块有色彩的“绿洲”
一个沉浸在音乐世界的拉琴人。
虽然无人欣赏,
仍坚持演奏自己心目中的美好乐章。
这个拉琴人一下子吸引了孩子的注意。
他兴奋地冲到拉琴人的面前,
瞪大双眼,
模仿拉琴人的姿态,也表演起来。
这时,爸爸一把将书包放在儿子的面前,
阻止了他的“即兴演奏”,
“学校才是你该去的地方!”
虽然不情愿,
孩子还是乖乖去了学校。
他在纸上画下路上偶遇的拉琴人,
满怀期待老师的夸奖。
老师却指着纸上的ABCD,
“这才是你该学习的东西。”
在学校,
孩子是无差别的学习“机器”;
在公司,
爸爸同样也只是千万颗螺丝钉中的一个。
在我们学会融入社会,
学会满足这个世界的需求时,
个性已经离我们远去。
爸爸在繁重的重复性工作中,
忘记了自我,
褪去了原本的鲜活颜色。
只有下班之后,
儿子扑进怀里的那一刻,
能让他暂时恢复元气。
但是当他看到儿子
“不务正业”的画,
皱起了眉头。
满心等待表扬的儿子,
察觉到爸爸的皱眉,
脸上堆满了委屈和失落。
儿子依然对那个拉拉琴人充满好奇,
但一次次被爸爸无情拉走,
送往“理所当然”的学校。
终于,
儿子接受了、习惯了,
主动张开双臂迎接沉重的书包;
一遍遍抄写着“ABCD”。
终于,爸爸觉察到儿子的不快乐,
当他翻开孩子的作业本,
恍然大悟···
他开始意识到自己的问题
和孩子变得不开心的原因。
于是,
爸爸领着儿子去看他最感兴趣的事物。
谁知,
那个苦苦坚守梦想的拉琴人,
早已离开。
也许,他终于和别人一样。
孩子万分失落,
扭头要走。
这时候,
爸爸来到“绿洲”的树下,
拉着了小提琴。
丝毫不在意路人异样的眼光。
爸爸的“伟大”举动触动了儿子,
得到了他的认可和崇拜。
爸爸和儿子的故事
就这样在平淡中结束。
明天呢?明天的明天呢?
这位爸爸还有坚持他的选择,
为孩子留住那片色彩?
还是和那位拉琴人一样,
最终屈服于体制的压力、社会的需要?
没人知道。
《肖申克的救赎》中
有段这样关于体制的思考:
刚开始的时候,你痛恨它;
慢慢地,你习惯了生活在其中;
最终你会发现你不得不依靠它生存,
这就是体制化。
当作为父母的我们,
已经被部分或完全“体制化”,
是否还有勇气和意识
为孩子保留一片“绿洲”,
让他能够释放个性、发挥创造力?
还是屈服于社会的一般规则,
磨掉他的棱角,
最后又怪他太普通?
联系客服