每个自卑孩子的背后，总有一个爱这样教孩子的父母
“你再哭就不要你了，啥也不是的熊孩子！”林妈妈常这样对儿子讲话，每次孩子被妈妈吼到大哭。妈妈为了终止孩子的哭声，就会这样大声呵斥。孩子恐惧万分，害怕妈妈真的不要自己了，就只好委屈到憋气式的哭法，小声地啜泣。
有一次，儿子没写完作业就困了，趴在桌子上睡着了。林妈妈看见后，就拎着孩子的耳朵，直接给孩子拎到了门外。妈妈吼孩子：“真是啥也不是，写个作业都能睡着了，你还能干点啥？”
孩子被关在门外三四分钟，光脚穿着拖鞋，大哭着敲门，急得都直跺脚。邻居前来说情，妈妈仍然不肯让孩子进屋。还对邻居说：“我是家长，我说了算！”
从那以后，孩子很自卑，见到邻居都低头走路。在学校里，孩子性格也不开朗了，脸上的笑容十分罕见。连老师都发现异样，打电话询问林妈妈，孩子到底怎么了？
看得出来，林妈妈跟孩子的沟通方式，属于典型的语言暴力和行为暴力。家长用这种“命令式的暴力沟通”方法来教育孩子，孩子自信心和自尊心都会大受打击，幸福感低，很难成才。
跟林妈妈不一样，一位当外卖员的单亲妈妈。虽然是一个人带娃，却把娃带得特别懂事，还很自信。妈妈忙不过来时，会载娃骑行送外卖，孩子见到每个顾客，都会热情打招呼，从不觉得自己的身份卑微，更不认为有谁会瞧不起自己。
有一次，妈妈带孩子送外卖迟到了，被顾客贬低嘲笑：“一个送外卖的，啥也不是，还迟到，你到底想不想干了？”那一瞬间，妈妈卑微到尘埃里，觉得连累孩子挨骂了，很对不起孩子。事后，妈妈就小声问娃：“你觉得跟妈妈一起送外卖丢人吗？”
没想到，孩子使劲地摇头，宽慰妈妈：“我们靠双手赚钱吃饭，很干净，不丢人。”妈妈听见儿子这样讲，心花怒放，但眼里却充满了泪花和心疼。
孩子之所以这么懂事，自信，内心强大，根本原因就是妈妈带娃很和善，总用非暴力沟通法育儿。在《父母话术：与孩子非暴力沟通》中就有说道：“给孩子泼冷水次数多了，会造成孩子'习惯性无助’。父母的语言，就是孩子动力的源泉。想要教出自信的孩子，就要经常鼓励孩子。
妈妈经常对孩子说这2句话，孩子自信，内心强大
第一句：“孩子，你很棒，妈妈因你的优秀而自豪”
打击式、否定式的教育方式，容易让孩子有种错觉，觉得妈妈不认可自己。即便妈妈只是在一个瞬间，放大了孩子的缺点，孩子的心里也会把瞬间定格成永恒，认为在妈妈的心里，自己很差劲。
孩子能记住的，大概率是在那个瞬间，妈妈讲出口的那些难听的话。这样的孩子，很容易自卑，内心不强大。
相反，如果妈妈总对孩子说：“你很棒，妈妈因你的优秀而自豪。”那么，孩子会在自己身上发现闪光点。在妈妈的鼓励下，孩子自信心强，内心强大不易受伤。
第二句：“ 孩子，妈妈永远爱你”
妈妈常温柔地表达爱，对孩子说明自己对孩子的真心，孩子直观感受到了，听见了妈妈的语言。那么，孩子就会觉得妈妈是真的爱自己，真的在乎自己。
比如，在孩子写作业睡着后，妈妈可以这样进行非暴力沟通。先安抚孩子的情绪，用低声教育代替大声吼叫，尝试用非暴力的话术与孩子沟通。
妈妈可以这样说：妈妈看见你困了，感觉到你的疲惫。但是你直接睡着了不太合适。现在，妈妈叫醒了你，你可以跟妈妈说清楚你的感受，也可以跟妈妈提出合理的要求。要知道，妈妈很爱你，妈妈希望你健康快乐，你有任何事，妈妈都可以跟你一起面对解决。
确实，父母和孩子对话中，能温和有礼，有原则，孩子会更容易接受些。因为能让孩子感受到被尊重，被重视，被爱。孩子在这样的环境下成长，更容易自信开朗，快乐生活。
所以，建议父母要学习育儿话术。因为父母好的话语，会和孩子进行有效的沟通中。比如：在孩子难过时，进行有效安慰，不否定孩子的情绪。在孩子悲观状态，要多鼓励孩子，不打击孩子自信心，维护好孩子的自尊心。在孩子愤怒时，不以暴制暴，避免孩子叛逆不羁。在孩子委屈时，多理解和倾听孩子，少抱怨和呵斥。
孩子恐惧时，父母不忽视孩子的情绪，多关注孩子的感受，不嘲讽孩子。在孩子厌学时，不说教，用事实说话，给孩子讲明白选择的利与弊。在孩子烦恼时，多认真倾听，不打断孩子的诉说。这一系列非暴力沟通的方法，可以解决孩子当下的问题，让父母和子女之间的关系更融洽。
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