所谓内心强大，其实就是希望孩子拥有足够的自信心，而自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性，是一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。自信是一个人成长不可缺少的一种重要的心理品质，是生活中获得快乐的重要因素。
对家长来说，给孩子最好的帮助，就是让孩子没有感觉到帮助。说起来很简单，但是做起来其实很难，这需要父母平时多思考，也多仔细观察孩子。
那如何培养孩子的自信心呢？
作为父母，我们应该：01用真诚的关爱帮孩子树立信心爸爸妈妈真诚地爱孩子，尊重孩子的爱好和意见，尽量满足他的合理要求，不高高在上，轻易指责甚至打骂孩子。孩子一旦有了成绩和进步，哪怕是极其微小的，爸爸妈妈都给予及时肯定，让孩子感受到爸爸妈妈的关怀。
02爸爸妈妈对孩子表现出信任的态度举例：孩子好奇心强，什么事情都愿自己去做，但有时做得并不好。三四岁的时候就经常自己刷碗，有时小手拿不住，碗就掉在地上摔碎了，害怕得哭起来。这时爸爸妈妈可以不责怪他，肯定孩子勇于尝试的主动性，同时，教给他洗碗的正确方法。
03爸爸妈妈寄予孩子的适当期望
＂望子成龙，望女成风＂是爸爸妈妈们共同的心愿，但应考虑自己孩子本身的特点和能力，不能主观地总以过高标准要求孩子。标准过高，孩子达不到，屡遭失败，产生持续失败的挫折感，积累＂我不行＂的消极体验，容易使孩子丧失自信心。
04爸爸妈妈不要左右孩子的爱好孩子的爱好、趋向，并不是爸爸妈妈能左右的。爸爸妈妈只能去发现孩子的特点，去引导他们的志趣，不能强行改变他们的意志，这样才有助于提高和增强他们的自信心。
除此之外：调整成人与孩子间的关系如果孩子感到老师、父母喜欢他、尊重他，态度温和，孩子的感觉很好，往往就活泼愉快，积极热情，自信心强。相反，如果老师、父母对孩子训斥多，粗暴，态度冷淡，孩子就情绪低沉，对周围的事物缺乏主动性和自信心。
要言传身教老师、家长是孩子的效仿榜样，因此，在孩子面前更应有自信心，乐观的性格，有魄力，自强，办事不怯懦。为幼儿树立良好的形象，创设良好的精神氛围，也是形成孩子自信心的因素。
重视与保护孩子的自尊培养孩子自信心的条件是让孩子不断获得丰富的体验，老师、家长应根据孩子发展特点和个体差异，提出适合其水平的任务和要求，确立一个适当的目标，使其经过努力能完成。
孩子的内心强大，真的离不开家长的支持与引导。
在生活中父母要引导孩子发表看法；经常询问孩子的学习情况，并力所能及地帮助孩子解决学习上的问题；业余的时间选择积极的休闲娱乐方式，潜移默化地用积极正面的生活方式去熏染孩子。
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