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老师,传承的不仅是知识,更是精神

写在前面:

      写文章主要是出于中医爱好,为了个人发泄,其次就是给我的患者进行健康宣教。没有做中医科普的本事和义务,有病就去看医生,不提供任何咨询与治疗意见。另外,本人脾气古怪,一言不合即拉黑。

每个人在成长得过程中,会遇到良师益友,他们就像沙漠中的一潭清泉,只要有它在,就会有希望,就会有某种精神在心灵的最底处呼喊着让你坚持。

前几天有位初中的老同学从梁山专门驱车来青岛找我把脉就诊,让我再一次想起了初中时的闫老师。那年我上初二,成绩一直在倒数前几名。闫老师看起来颇像一位朴实的老农,他家种着许多田地,黝黑的皮肤,穿着一件早已泛黄的白衬衣,讲课从来不说普通话。

一个很偶然的机会,有一次语文小考试,他发现我那篇文章写的不错,于是在班里当成范文来朗读。从此以后,闫老师好像刻意在课堂上多提问我问题,有时晚自习会把我单独叫到他办公室,聊一聊学习,算是开小灶。

由于长期以来是以差生的面孔出现,小学还留过级,突然受到闫老师的支持与鼓励,脑袋神奇般也开了窍。初二期末考试,由一个倒数差生考进全班前四名,后来中考又是全年级第二名,这在当时也算是进步的奇迹了。

如果没有闫老师给我的鼓励,也许我连高中都考不上,更别谈大学。大学本科期间,遇到许多的好老师,赵永山老师,孔乐凯老师,姜建国老师,陶汉华老师,丁元庆老师,张庆祥老师……太多,经常去旁听他们的课程。

读研究生期间,有幸拜在高树中教授的门下。高老师对学生要求很严格,不光是做学问,还有做人做事,注重细节与习惯的培养。

老师给我痴迷中医的精神,在学生时代就已经是铁杆中医。虽然老师在学校有繁忙的行政任务,但是坚持每周两次中医门诊,有时患者多看病看到下午,中间不休息也吃不上午饭。有一次我和师兄去学校办公室找老师,看到他正在给自己针灸,一手还拿着一本针灸书读。学中医需要身体力行,敢于在自己身上实验,从此我也学会了在自己身上亲自练习针灸。



研究生毕业谢师宴上,老师鼓励我说,可以成为医家。有了老师的鼓励,毕业后无论遇到多么大的困难与挑战,无论怎样的名利与诱惑,我都一直坚持在中医的路上走下去,矢志不渝。

为了学习中医,拜访过许多的老师,不仅传授经验,还有对中医的赤诚之心。

工作以后,曾经在北京汉章针刀培训学校学习小针刀。当学习到肱骨外上髁炎时,给我们讲课的是一位非常年青,但是非常有水平的老师,胡向林老师,最后总结时,将上肢的每一块机构起止点、功能一口气说完,那叫一个熟练,令人佩服,全体鼓掌。任何学问都是一样,不下苦功夫是不行的,台上一分钟,台下十年功。



还有易秉瑛老师,已经是八十几岁的高龄,依然讲解小针刀。易老师讲解的是颈椎病,讲的很细致,说话声音有点嘶哑,可能是年龄的原因。课程最后,易老师又嘱咐我们做针刀的一些注意事项,真可谓是肺腑之言。他本是一名有名的神经外科医师,后来拜在朱院长的门下学习小针刀。到了这个年龄,他讲课是为了名吗?为了利吗?好像都不是,也许是出于对学术的传承,也许是出于对他老师的感念,也许是出于某种责任与精神。

老师传承给我们的不仅仅是知识,我们中学学到的知识有多少还能够真正用到,但是老师传承下来的精神,会影响我们的一生。向全天下的好老师致敬!


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