幸福比“优秀”更重要

——记“德阳市王星名班主任工作室”交流分享会

近日，“德阳市王星名班主任工作室”全体成员在德阳五中天元校区雅正楼309举行了交流分享会。本次分享会主要由王星和张艳两位老师分享在西安参加的第七届“全国中小学班会课专题研讨现场会”的心得感悟。

张艳老师首先分享了全国著名教育专家李镇西老师的报告——《幸福比优秀更重要：我的成长故事》。李镇西老师在报告中用自己的真实故事解读了自己对“幸福比优秀更重要”的教育认知。李老师说：“一个教师，是否‘优秀’不是最重要，是否‘卓越’更无关紧要，最最关键的是，是是否‘幸福’！”张艳老师结合自己多年的教学经历，从李镇西老师如何克服职业倦怠感谈起，谈到“幸福源于心态”、幸福的四种要素和李老师的教育情怀等。张艳老师的精彩分享仿佛让工作室的老师共同目睹了李镇西老师的风采。

王星老师写下了以下的文字来表达对李镇西老师的理解，“我想‘幸福比优秀更重要’传递的意思就是，幸福是终极目标，优秀只是一种途径。一个人应该不断追求自我存在的优秀，但任何优秀，都需要回到自我本身，回到自我生命的充实与愉悦。这样的优秀才是真实永恒而非表演性的，才是可以持久坚持而非取悦于人的。因此，我想李镇西是否想说如果没有了幸福的自我存在，那优秀就无法长久坚持。所以我认为，李镇西没有职业倦怠的原因在于始终坚持自我本色——中学教师的身份。也就是他在学校生活中，在跟孩子们的生动交往中，在他得心应手的教育实践中，所释放、展现出来的自我生命的爱与创造力，爱与创造使他幸福，这份幸福也使他不断释放智慧活力，不断创造，走向优秀。如果当我们也着力于我们的教育实践，释放爱与智慧，我们是否也会在优秀中幸福着，在幸福中优秀着呢？”

两位老师的讲解引发工作室老师的深入思考和热烈讨论，大家很自然地把李老师的教育理念和思想融入到自身的教育成长中，并期望都可以成为有故事、有情怀，幸福的、享受教育的教师，把三年的时间留在孩子们未来的记忆里，让学生在三年中享受每一个阳光灿烂的日子。

此次例会的分享，“德阳市王星名班主任工作室”的老师们会更加积极地去享受教育，研究教育，让教育生涯的每一天都充满成就感和幸福感。