网络主题探究：操场设计夺标

湖北省黄石市南湖小学 汤莹滨 

■导 言

有一所成立40周年的老校，由于历史原因，学校校园面貌陈旧，近几年来，学校投入不少资金改善校容校貌，已兴建综合楼，并完成了教室的外装修，现在即将进行校园操场（包括文化墙）建设，学校筹措到80万元资金，因此，该校面向社会进行校园设计公开招标，向社会征集操场设计方案。你的工作就是和你的同伴组建设计公司，完成操场设计方案，参加竞标，并且战胜您的对手——绿园设计工作室，完成夺标任务。

学校平面示意图

比例尺：1：1000 

■任 务

完成这项任务，你需要和同伴将通过windows绘图软件绘制设计图，利用word打印夺标方案文稿以及财政预算表，用PowerPoint制作演讲幻灯片参与夺标。 

■过 程

在开始研究前，请打开Word软件，把它作为一个记录本。你必须随时记录和拷贝一些重要的信息。你也可以用它为你的幻灯片或新闻稿拷贝一些图片。当你做好准备后，使Word最小化备用。

和你的合作伙伴开第一次公司筹备会议，讨论以下几个问题（时间：一课时）：

要想在这次竞标中胜出，在校园设计上应该从哪些方面考虑，体现公司的设计理念？

要想完成夺标方案、设计图、财政预算和演讲幻灯，我们需要搜集什么资料？完成哪些工作？基于以上情况，我们可以把公司分成几个部门，分别完成各项任务，并且总公司和各部门都要制定一份详细的工作计划。

从表列的web链接上进行探索，各组分别浏览这些网站上有关设计理念，建筑材料价格，财政预算方法等信息，为操场设计夺标搜集资料。

向你的语文、数学、体育、科学、艺术教师咨询写作夺标演讲稿、设计方案方法，比例尺的计算，体育设施、环境美化等有关情况，为设计操场做好准备。

在调查中，请与你的合作伙伴召开多次公司部门及部门协商会议，讨论研究方案。从中找到财政预算与设计的差距，提出修改方法，并提出筹措资金的方案。

最终确定方案、设计图、财政预算最后敲定。

完成夺标方案。 

■资 源

www.ning-hai.com 南京宁海聚氨酯有限公司（产品介绍 精品工程）

www.puproducts.com 经丰纬体育场地（产品介绍 精品工程）

www.960sport.com 神州体育用品网

www.hhsport.com 华海体育网产品介绍

www.u047.com 中国园林设计网

工程量清单计价办法

中华人民共和国政府采购法 

■评 价

操场设计夺标规则：按照☆☆☆、☆☆☆☆、☆☆☆☆☆三个等级为美观、实用、环保、科学、未来发展项为各方案打分，将分项评价得☆相加，总得☆为19☆——27☆，方案总评可得★★★，总得☆为28☆——36☆，方案总评可得★★★★，总得☆为37☆——45☆，方案总评可得★★★★★，如果您的方案总评★级或得☆总数超过绿园设计公司，您就可获得本次夺标的最后胜利。另外，请您按照下表回顾您的探究过程，看看你在完成任务的过程中是否具备探究精神？

操场设计方案评价表

项  目		评价标准	成绩
			绿园设计公司	您的公司
分项 评价	美观	设计布局合理，有较强的观赏性。	☆☆☆☆
	环保	设计中注重绿化环保，有较多的绿化面积。	☆☆☆
	经济	在财政预算方法科学的前提下，预算资金相对较少，节约资金。	☆☆☆☆☆
	实用	能在使有限的校园面积发挥较大的使用价值。	☆☆☆
	最具未来发展价值	设计具有超前意识，突出现代化的设计理念。	☆☆☆☆
	创  意	设计新颖、独特，具备创新意识。	☆☆☆☆
	夺标书的撰写	夺标文书、财政预算表用word的形式打印成文，条理清晰，观点明确，能准确阐明公司的设计理念，语句通顺、严谨，用词准确，格式正确。	☆☆☆☆
	操场设计图的绘制	操场设计图用绘图软件绘制成功，比例正确，颜色和谐，构图美观。	☆☆☆
	演示文稿的制作	夺标演讲使用的PowerPoint演示文稿美观，操作正确。	☆☆☆
总体评价	方案	方案总体设计科学、美观，有创意，有较强的可行性。	★★★★（33☆）
我具备探究精神吗？		全员参与：在完成方案的过程中，全公司人员参与面广，积极性高	我认为我具备探究 精神，因为：
		团结协作：公司内机构设置合理，部门之间合作密切，人际交往能力强。
		在完成任务的过程中，你和公司其他人员在完成方案设计的过程中，积极调查、采访，运用方法灵活多样。
		为本次方案设计提出建设性意见，并被公司采纳，为本次夺标做出了贡献。

 ■结 论

经历了整个探究活动， 你是否觉得获得了一次从未有过的奇特经历？你不但对操场进行了大胆、科学的设计，同时了解到只有科学的预算资金，才能用有限的资金发掘更大的资源，更好的完成设计——这就是理想和现实的最终平衡。

当然，由于资金的限制，你的操场也许并不令人满意，请继续完善你的设计，当所用资金超过80万元时，校方会采取办法筹措资金，请你为学校完成一份可行的筹措资金方案。