弘扬新时期“广东精神”，争当“美德好少年”
——广州市越秀区小学生“美德好少年”评比活动实施方案
为全面落实素质教育，深入贯彻实施《公民道德建设纲要》、《小学生日常行为规范》等要求，弘扬“厚于德，诚于信，敏于行”的新时期“广东精神”，切实发挥道德模范在弘扬文明新风中的示范引导作用，以达到树立学生身边的楷模，营造知书达礼、好学求进的浓厚校园书香氛围，进一步构建“书香越秀”、“文明越秀”，现决定在全区开展“美德”评选好少年活动。
一、活动意义
“厚于德”是“广东精神”的来源和基础，侧重于对优秀文化的传承和弘扬。而“德”则是引导人们追求至善的良师，是催人奋进的引路人，它培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为，树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念，使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。
本次活动的开展不仅是一次生动的“广东精神”教育，同时也让青少年学生明白道德的力量，激励他们争做新一代好少年。
二、活动主题： 弘扬“广东精神”，争当“美德好少年”
三、参加对象：我区区属学校在校1—6年级学生
四、活动时间：2013年1月—6月
五、活动内容
本活动由两个部分组成，第一部分是“我是美德好少年”征文比赛，阅读内容主要为未成年人思想道德教育学生读物，也可以是学校推荐的其他有关思想品德教育的学生读物。第二部分是“美德好少年”评比活动，各学校可按照有关要求，先评选本校“美德好少年”。
活动分为三个阶段：
第一阶段：“我是美德好少年”征文评比阶段（2013年1月－3月）
在广泛开展思想品德教育活动的基础上，各学校要积极组织开展有关思品教育的课外读物阅读活动，多渠道、全方位推进阅读交流，开展形式多样的教育活动。
征文形式：1、读后感；2、讲述好人好事、先进事迹，反映时代新风尚的文章；3、参加思想德育教育活动的心得体会或报告。
征文要求：
1、思想健康，中心明确，行文流畅；能结合身边所发生的事件展开，能反映真情实感。
2、以文稿（用A4稿纸）或电子版形式提交文章。字数500－800。小学一、二年级作品字数可略减或以绘图为主的读书卡代替。
3、应征作品须是原创作品，未发表或未参加其他征文活动。每个学生限提交一份作品，底稿自留，来稿不退。
4、请局属各小学广泛发动，在校内评选好作品送区参加评选，每校最多可交征文（读书卡）20份；征文以WORD文档提交，读书卡以JPG格式提交。
5、应征作品须注明作者姓名、年龄、性别、就读学校和年级、联系方式（有效的固话或手机号码）与指导老师姓名和联系电话，以学校为单位将所有作品压缩为一个文件夹，以“XXX小学美德主题活动征文”命名。
第二阶段：“美德好少年”评比阶段（2013年4月－5月）
l、推荐要求：在孝敬长辈、自强自立、乐于助人、诚实守信、见义勇为、热心公益、挑战自我、才艺发展等方面有生动感人的事迹。
2、推荐对象：在校1-6年级学生
3、推荐名额：以学校为单位推荐2-4名
4、评选办法：在广泛了解推荐的基础上，学校确定推荐人员，填写推荐表及事迹材料，于规定日期上交区教育局德体卫艺科，德体卫艺科将各校材料汇总后统一转交区小学德育研究会，并组织专家根据推荐材料进行评审。最后经公示择优确定一批我区学校“美德好少年”。
第三阶段：总结阶段（2013年6月）
以学校为单位，组织前两阶段的活动进行总结，对取得的成果给予展示，并为获得征文比赛的获奖者以及“美德好少年”颁奖，有关成果还将在2013年的南国书香节进行展示。
六、评奖
1、评选百佳“美德好少年”，各学校于2013年5月1日前按每校2-4名规定上报有关申报表和相关材料。
2、评选征文比赛一、二、三等奖若干。各校于2013年3月15日前上报20份优秀作品（包含纸质及电子版），电子文档OA到德体卫艺科收文员收。
3、设活动组织奖及“优秀指导教师”奖若干。
七、推荐图书
（一）《种下美德的种子》（顾作义）
（二）《青苹果文库·美德系列·把困难雕刻成微笑》（黄丽璇）
（三）《青苹果文库·美德系列·借不到飞翔的翅膀》（朱斌）
（四）《青苹果文库·美德系列·心灵最美的音乐》（卢吉如）
（五）《青苹果文库·美德系列·谢谢花儿开了》（张强）
（六）《青苹果文库·美德系列·幸福的秘诀》（吴晓君）
（七）《青苹果文库·美德系列·天赋的使命》（张强）
（八）《青苹果文库·美德系列·让阳光拐个弯》（汤池）
（九）《青苹果文库·美德系列·一切奇迹在自己》（卢洁如）
（十）《青苹果文库·美德系列·为财富加上N次方》（朱德成）
（十一）《青苹果文库·美德系列·值得坚守一生的承诺》（朱德成）
（十二）《青苹果文库·美德系列·谁感动了我们》（吴锦才）
（十三）《雷锋式幸福》（胡兴松）
（十四）《小班会 大社会：社会主义核心价值观进校园主题读本》（郗宁）
（十五）《青苹果文库·青少年礼仪》（王春芝）
上述图书可到当地书店、购书中心购买或在图书馆借阅。
第一颗种子 诚实·守信
第二颗种子 善良·关爱
第三颗种子 正直·忠诚
第四颗种子 感恩·孝顺
第五颗种子 宽容·谦让
第六颗种子 尊重·礼貌
第七颗种子 勇敢·机智
第八颗种子 勤奋·坚毅
第九颗种子 认真·负责
第十颗种子 遵规·守法
第十一颗种子 自尊·自爱
第十二颗种子 自立·自制
附件：
广州市越秀区小学生“美德好少年”申报表
姓名
性别
年龄
学校/班级
主要荣誉
主要事迹
（可另纸附）
学 校
意 见
盖章
区小学德育研究会（或局德体卫艺科）
意 见
盖章（签字）
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