2010年广州外国语学校（南沙广外）初一招生考试部分试题

说明：本部分考题得分95 分，卷面书写5 分。

一、选择题选择题（每题2 分，共16 分）

1、下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（   ）

A、滋润/酝酿  长安/长大  景观/憧憬

B、湖畔/装扮  讴歌/枢纽  阻塞/边塞

C、造诣/洋溢  堤岸/提拔  抹黑/抹布

D、停滞/嗜好  竣工/英俊  强迫/倔强

2、下列词语书写完全正确的一组是（   ）

A、一筹莫展  悲欢离和  挑拨离间  肝胆相照

B、丰功伟绩  源头活水  五湖四海  云蒸霞蔚

C、山光水色  心旷神怡  花好月园  昂首挺胸

D、甘拜下风  情深似海  寸草春辉  囫囵吞枣

3、下列名中没有语病的一句是（   ）

A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

B、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氧化铵等配制而成的。

C、去年美国《福布斯》杂志把刘永行先生排名为中国第二首富，称刘氏家庭的资产为8 亿美元。

D、前几天，电影《英雄》的男主角扮演者陈道明来签名售书，受到广州影迷热烈欢迎。4、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（   ）

A、华山的壮观景象B、泰山的壮观景象C、黄山的壮观景象D、庐山的壮观景象

5、学校教美术的张老师很爱画画，他有一个可爱的女儿。如果请你介绍张老师的情况，下列哪一项能准确表达（   ）

A、爱画画的张老师有一个可爱的小女儿。

B、张老师很爱自己可爱的小女儿。

C、张老师有一个爱画画的可爱的小女儿。

D、张老师可爱的小女儿爱画画。

6、《孟姜女哭倒长城》是我国古代民间传说，里面提到的皇帝是（   ）

A、刘邦  B、秦始皇  C、唐太宗  D、乾隆

7、“李杜文章在，光芒万丈长”中的“李杜”指的是（   ）

A、李白和杜牧  B、李商隐和杜牧  C、李白和杜甫  D、李商隐和杜甫

8、古代文学中，有三种植物受到赞美，被称为“岁寒三友“，指的是（   ）

A、梅、竹、兰  B、松、梅、菊   C、梅、兰、菊   D、松、竹、梅

二、填空题（22 分，请将答案书写在语言部分答题卡相应位置上。）

9、补上成语的下半部分。4分）

（1）千里之行，                 

（2）鞠躬尽瘁，                 

（3）螳螂捕蝉，                 

（4）一言既出，                 

10、文化常识填空。4 分）

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“黄鹤楼”在          省          市内，它是我国江南三大名杰之一，其他两座是今江西的          和湖南的           。

11、读诗句，猜猜诗句中写的是哪一个人物（4 分）

（1）功盖三分国，名成八阵图，江流石不转，遇恨失吞吴。         

（2）笔落惊风雨，诗成泣鬼神。         

（3）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。         

（4）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。         

12、请填写诗句（8 分）

（1）                   ，                   。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（2）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新,                   ，                   。

（3）                   ，                   。接天莲叶无穷碧，映日荷别样红。

（4）                   ，                   。柴门闻犬吠，风雪夜归人。

三、综合性学习（4 分）

13、2010 年4 月14 日早上7 时49 分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7、1 级地震。截止目前，玉树地震遇难人员2220 人。失踪70 人、受伤 12135 人（其中重伤1434 人）地震不幸降临，。造成很多家庭天人相隔；但同样因为这场灾难，全国上下力量愈加凝聚，爱心守望，心物相牵，这种民族精神品质在大灾大难面前再次凸现力量。

作为一名小学毕业生，请你为受灾的同胞写一句抚慰或鼓励的话。

                                                                                   

四、阅读题（18 分）请将答案书写在语文部分答题卡相应位置上。

童话，并不只是给儿童读的。

我在成年之后，还常常读童话。每当烦心的时候，从书架上随手扯出的书，必是童话。比如安徒生的《海的女儿》，我就读过多遍，它也被翻译成“人鱼公主”。比较起来，我更喜欢“人鱼公主”这个名字。海的女儿，好像太阔大太神圣了些。人鱼呢，就显得神秘而灵动，还有一点点怪异。

大约8 岁的时候，第一次读到人鱼公主的故事。读完后泪流满面，抽噎得不能自已。觉得那么可爱和美丽的公主，居然变成了大海上的水泡，真是倒霉极了。从此在很长一段时间内，看到湖面上河面上甚至脸盆里的水泡就有些发呆，心中疑惑地想，这一个水泡，是不是善良的人鱼公主变成的呢？看到风把小水泡吹破，更是分外伤感。

大约18 岁的肘候，又一次比较认真地读了人鱼公主。也许是情窦初开，这一次很容易地读出了爱情。原来，这是一篇讲爱情的童话啊！你看，她之所以能忍受那么惨烈的痛苦，是为了自己所爱的人。她忍受了非人的折磨，在刀尖样的甲板上跳舞，她是宁肯自己死，也不要让自己所爱的人死。这是一种多么无私和高尚的不求回报的爱啊！

到了28 岁的时候，我已经做了妈妈。这时来读人鱼公主，竟深深地关切起人鱼公主的家人来了。她的母亲在生了6 个女儿之后去世了，我猜想这个女人临死之前，一定非常放心不下她的女儿，不论是最大的还是最小的。她一定是再三再四地交代给公主的祖母老皇后，要照料她的孩子，特别是最小的女儿。

到了38岁的时候，因为我也开始写小说，再读人鱼公主的时候，不由自主地探讨起安徒生的写作技巧来了。我有点纳闷，安徒生在写作之前，有没有一个详尽的提纲呢？我的结论是——大概没有。似乎能看到安徒生的某种随心所欲，信马由缰。当然了，大轮廓走向他是有的，这个缠绵悱恻一波三折既有血泪也有波浪的故事，一定是在他的大脑里酝酿许久了。但是，连读了几遍之后，感到结尾处好像有点画蛇添足。

现在，我48岁了。又读了几遍人鱼公主。这一次，我心平气和，仿佛天眼洞开，有了一番新的感悟。这是一篇写灵魂的故事。无论海底的世界怎样瑰丽丰饶，因为没有灵魂，所以人鱼公主毅然离开了自己的亲人。人鱼公主是顽强和坚定的，她选定了自己的道路就绝不回头，终于，她得到了自己终就一个灵魂的机会。在一个接一个严峻的考验之后，在肉体和精神的磨砺煎熬之后，她又踏上了寻找不朽灵魂的漫漫旅途。这个悲壮而凄美的寻找灵魂的故事，是如此地动人心弦，常读常新。于是想，当我58 岁……68 岁……108 岁（但愿能够）的时候，不知又读出了怎样的深长？（本文有删节）

14、给加点的字注音（2 分）抽噎（       ）  不朽（       ）

15、解释成语（4 分）

信马由缰________________________________________________

画蛇添足________________________________________________

16、作者一生常读人鱼公主，感受常新。请你简要概括作者8 岁、18 岁、28岁、38 岁时读出的内容。（4 分）

8 岁时________________________，18 岁时理解了这是一篇写爱情的童话；

28 岁时________________________；38 岁时热衷探讨写作技巧。

17、文中第一段说“觉得那么可爱和美丽的公主，居然变成了大海上的水泡，真是倒霉极了。“倒霉”一词在这里是什么意思？表达了8 岁的“我”阅读《海的女儿》有着怎样的心理？（2 分）

                                                                                   

18、重读学过的课文，与作者一样，你也会有“常读常新”的感觉。请就你读过的童话书谈谈你原有的认识和一点新的感悟。（6 分）

                                                                                   

五、以“一次出行”为题写一篇作文。不少于500 字。

2010年南沙广外初一招生考试语文试题参考答案

1.B   2.B  3.C  4.D  5.A  6.B  7.C  8.D

9.(1)始于足下  (2)死而后已  （3）黄雀在后   （4）驷马难追

10．湖北、武汉、滕王阁、岳阳楼

11. （1）诸葛亮  （2）杜甫  （3）李广  （4）于谦

12. （1）远上寒山石径斜，白云深处有人家。

（2）等闲识得东风面，万紫千红总是春。

（3）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

（4）日暮苍山远，天寒白屋贫。

13. 亲爱的同胞，你们的家园在这次地震中遭到重创，我深表同情。天灾无情人有情，同为炎黄子孙，我们要齐心齐力，共同战斗，化悲痛为力量，再次建设美丽的玉树。

14. yē   xiǔ

15.信马由缰：骑着马无目的地走，比喻随便走走。本文指写作思路不受约束。

画蛇添足：形容做多余的事，非但无益，反而弄巧成拙。

16.8岁时伤感于人鱼公主变成泡沫，28岁时读出文中的母爱。

17.倒霉意思是不走运，这里指人鱼公主的命运悲惨。表达了我对可爱美丽的人鱼公主变成泡沫这一命运的同情和伤感之情。

18.略。